1例急性肺水肿的治疗和护理体会

目的对1例急性肺水肿患者进行治疗及护理,观察其临床效果。方法对患者施行吸氧、利尿、强心、镇静、抗炎、激素等支持对症方法进行处置。结果经过治疗及精心护理,该患者于20时症状已明显缓解,脉搏120次/分,呼吸25次/分,血压106/84mmhg。一周后,该患者痊愈出院。结论根据老人小孩适当控制静脉输液的速度的原则,在脉输液时密切观察,适当降低输液速度。     

彩色多普勒超声在诊断糖尿病下肢血管病变的价值

目的:探究糖尿病下肢血管病变采取彩色多普勒超声诊断的临床效果。方法:选取2017年1月至2018年2月龙川县中医院收治的糖尿病患者共62例参与研究,设置为观察组,并在同时间段内择取来本院进行常规体检的健康者62例参与研究,设置为对照组,两组受检者均行彩色多普勒超声检查,对两组受检者下肢血管病变发生率、病变情况以及血管情况进行比较。结果:观察组患者下肢各血管病变发生率均显著高于对照组,观察组血管内斑块、狭窄及闭塞等病变类型发生率均显著高于对照组,且观察组患者各下肢血管内中膜厚度均显著高于对照组,而血管内径、血流速度则显著低于对照组,组间比较,差异具均有统计学意义(P 0.05)。结论:糖尿病患者实施彩色多普勒超声检查可有效诊断出患者下肢血管病变情况,可为患者临床治疗提供一定参考,且超声检查无创伤性,操作方便,安全性高,易被患者所接受。     

浅谈如何提高小学生对数学学习的兴趣

数学是一门非常有魅力的一门学科, 但如此有趣又重要的学科却总被许多学生拒之门外, 更谈不上领悟数学的美.我们结合多方面的思考, 觉得主要原因是因为学生对数学学习缺乏兴趣. 爱因斯坦说过 “兴趣是最好的老师. ”培养小学生学习数学的兴趣,是开发学生智力和能力的基础和前提, 是提高小学数学学习质量的重要途径,对于以后的数学教学更是具有深远的意义.激发学生的学习兴趣, 可以激活以学生为主体的教学心理, 可以让学生更高效的吸收教学知识.