用系统论的方法评价化学课堂教学

化学课堂教学是一个完整的系统。化学课堂教学的评价应当看这一教学系统的整体功能是否最优化。本文从系统要素分析、教学目标与内容、教学模式与效果3个方面浅谈对化学课堂教学的评价。     

硝酸甘油临床应用及耐药性干预

硝酸甘油(Nitroglycein简称NTG)因扩血管作用出现及消退迅速,在心血管疾患的治疗中应用广泛;但NTG在治疗中产生耐药现象,限制了其长期疗效,综合作用机制及耐药性机制进展,干预其耐药性产生,巩固临床疗效。