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目的:探讨SBAR沟通模式在临床反式护理交班中的应用效果。方法:将标准沟通方式(SBAR)即"现状、背景、评估、建议"应用于科室护士床旁交接班工作中。结果:实施SBAR沟通模式后护士的交班质量、护士综合工作能力及护士对交接班的满意度均明显高于实施前,差异有统计学意义。结论:SBAR沟通模式,护理交班的缺陷项目减少,护士的综合能力提高,保证了护理工作安全,深化了优质护理服务内涵。  相似文献   
2.
黄伟霞  陈再娟  王春兰  陈杨 《妇幼护理》2023,3(14):3407-3409
目的 探讨医疗联合体对提升基层医院护士急救能力的应用效果。方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 1 月医疗联合体 76 名基层医院护士作为研究对象。依据随机抽样法将患者分成参考组和研究组,每组各 38 例。对照组采取常规培训方法,观察 组采取医疗联合体方法。分析比较两组的护士的急救理论知识、操作技能及临床实践能力评分、患者满意率数据、护理差错发 生率观察指标。结果 研究组的急救理论知识、操作技能及临床实践能力评分优于参考组。研究组的患者满意率(94.73%)高 于参考组(81.58%)。研究组护理差错率(5.26%)低于参考组(13.16%)(P<0.05)。结论 医疗联合体对于强化护士的急救理 论知识,提升护士的操作和临床实践技能具有重要作用。同时,在一定程度上也能够降低护理差错率,提高患者满意度。  相似文献   
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