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医学基础功能实验课程整合及教学模式改革的做法和体会 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍立题的背景,结合实验室建设及管理体制的改革,将生理学、病理学、药理学三门医学基础课的实验课加以整合,形成涵盖三门课程有关内容的统一的功能实验课程,编写了具有自身的特色的《功能实验指导》教材,并对实验教学的各个环节的改革进行探索,取得了较好效果。 相似文献
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目的 研究贝诺酯缓释骨架片体外释药速率的影响因素。方法 以羟丙基甲基纤维素 (HPMC)为骨架材料制备贝诺酯缓释骨架片 ,利用Peppas经验式释放指数n值 ,评价HPMC、PVP、MCC用量及制片工艺对贝诺酯缓释骨架片体外制释药速率的影响。结果 释药速率随HPMC含量增高而减慢 ,PVP、MCC的加入均加快贝诺酯释药速率 ,干法制片的释药比湿法快。结论 HPMC、PVP、MCC的用量对释药速率有影响 ,HPMC用量的影响较大 ,制片工艺的影响较小 相似文献
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《生理学实验》是一门重要的医学基础必修课程,其教学目标不仅是巩固和加深学生对基础理论知识的理解和掌握,更重要的是培养学生实际的动手能力、综合分析和解决问题的能力.文章介绍了贵阳中医学院中西医结合专业和医学心理学双学位专业的学生学习《生理学实验》课程之后的考核方法改革,包括建立系统的考核评分体系、制定评分细则、多种考试形式等,既考查了学生运用理论分析问题的能力,又重视学生的实际动手能力.结果表明,通过改革,既提高了学生兴趣,又提升了教学质量. 相似文献
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本文以血液生理学为模板,探讨多媒体课件制作过程和在教学中的应用.初步摸索出一些生理学多媒体课件制作的方法和技术,并应用于教学中,提高了教学效果. 相似文献
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