从脾肾论治脂溢性脱发

脂溢性脱发好发部位多为头顶、前额两侧等处.此病多发于青壮年男性,近年来发现女性患者人数有增加的趋势.中医认为,脂溢性脱发,其病位在发与肾,而与脾关系密切,当针对其湿热内盛,邪气循经上传,侵蚀发根毛囊以及阻遏肾中精血滋养发根毛囊的病机特点,采用清热利湿、活血通络、补肾填精等治法,内外合治,方能收到较好的治疗效果.     

米索前列醇凝胶剂抗早孕作用研究

目的了解米索前列醇新剂型—凝胶剂,对大鼠在体子宫平滑肌的收缩频率、幅度的影响,为制药企业开发和临床应用米索前列醇凝胶剂提供客观依据。方法采用抗早孕的动物研究方法,将米索前列醇凝胶剂通过大鼠阴道给药,进行药物作用实验。结果米索前列醇通过阴道给药可明显增强大鼠子宫收缩力,并且较口服给药起效时间缩短。结论米索前列醇凝胶剂是抗早孕的一种较好的剂型。     

翻白草及复方翻白草汤剂对家兔血糖作用研究

目的:研究翻白草及复方翻白草汤剂的降血糖作用。方法:将翻白草汤剂及复方翻白草汤剂浓缩后,分别以4.1ml·kg-1(1ml含生药1g)和5.8ml·kg-1(1ml含生药2g)对两组家兔灌胃给药7d,同时与美吡哒和生理盐水进行对照,用葡萄糖氧化酶法测定血糖,观察正常家兔的血糖变化。结果:翻白草汤剂及复方翻白草汤剂,对正常家兔血糖有明显影响。正常对照组为(0.50±0.32)mmol·L-1,翻白草汤剂组为(3.58±1.48)mmol·L-1(P0.01),复方翻白草汤剂组为(4.29±2.21)mmol·L-1(P0.01)。结论:翻白草汤剂及复方翻白草汤剂对正常家兔均有降血糖作用。     

彝医药治疗急性痛风性关节炎的特色探析

通过对彝医药治疗急性痛风性关节炎有关的学术文献与名老彝医临床诊治经验进行系统整理与研究后发现,遵循彝医特有的清浊二气学说、五行六路学说、毒邪学说等理论的指导,采用彝医望闻问摸的诊察方法,辨病与彝医算病相结合,对患者进行彝医辨证,根据彝医证型采用彝大追风汤与道地彝医药材施治是彝医药治疗急性痛风性关节炎的主要经验与特点。     

傣医诊治肾结石的经验探析

通过查阅文献、跟师学习等方法,总结、整理并分析傣医诊治肾结石的理论与方法。认为肾结石属傣医"拢牛亨牛晒"病范畴,其病因病机为嗜食醇酒厚味以致湿热内生,下注下盘,煎熬尿液,逐渐形成结石以致发病。此病在傣医学中主要依据其病史与典型的临床表现诊断,证型主要为湿火下盛型,采用傣医经验方,傣药内治的方法进行治疗。傣医对于肾结石的病因病机、诊断、治疗的经验深刻、独到,疗效卓著,值得临床推广与进一步研究。     

在中等职业教育中进行"教学做合一"

近日，笔者在现代教育报上阅读了教育学家陶行知的“教学做合一”有关内容，让笔者感触较深。“教学做合一”理论强调学生动手能力和解决问题能力的培养，不仅适用于我国中、小学的教育改革，更适合于中等职业教育的教学实践。１“教学做合一”教育理论介绍２０世纪２０年代，陶行知创立了“教学做合一”生活教育理论。这套理论包含４层含义：一是指教育教学法，即“教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。教法、学法、做法是应当合一的”；二是教学课程论，认为课程的性质、内容和形式最终都是由“做”决定，课堂本身必须是“教…     

加强社团活动 提高学生综合素质

随着社会主义市场经济的确立和完善，竞争机制深入到各行各业，这不仅要求当代中专生要有扎实的理论知识、熟练的操作技能，还要有创新能力、吃苦精神、良好的人际沟通能力、团队精神及较好的心理素质。只有这样，才能大胆面对未来的人才市场。中专生从小受宠爱，以自我为中心，习惯由家长代为思考、决定。进入中专后表现为个性独立，有较强的表现欲，竞争意识强，价值取向多元化。此时若引导不当，过分强化个体意识，则易表现置群体于不顾，不参加集体活动，只强调个体意识的多样性，否认了群体意识的统一性；自私自利，只注意社会他人对自…     

液状石蜡微囊标本片的制作

微型胶囊是近 2 0多年来发展起来的一种新剂型。药物制成微囊后具有增加药物稳定性 ,减少挥发性药物的挥发损失 ,可将液体药物固体化 ,能有效地控制药物的释放速度等优点 ,在制药工业中广泛地应用于各种剂型中。作为药剂专业的学生 ,有必要熟悉这种剂型的有关理论知识和技能操作。但是 ,在药剂学教学中 ,由于这种剂型的特殊性 ,学生缺少对它的感性认识 ,往往很难准确地描述出它的外观形状 ,给教学造成一定困难。目前 ,国内尚未有微型胶囊永久性标本片的制作厂家 ,因此教师自制微囊标本片应用于教学就显得尤为重要 ,下面介绍笔者制作液状石蜡…     

米索前列醇凝胶剂的制备及质量控制

目的制备米索前列醇凝胶剂,对其处方进行筛选与质量控制。方法以不同分子量的聚乙二醇为基质制备米索前列醇凝胶剂,采用HPLC法测定含量。结果采用一定比例的PEG-400、PEG-1000、PEG-4000为凝胶基质,制得的凝胶黏度适中、涂展性好。在规定的条件下贮藏,稳定性好。结论本处方设计合理,制备工艺简单,质量可控。     

小组自主学习在药剂学教学中的应用

20世纪90年代以来,世界各国都把培养学生的自主学习能力作为一项重要的教育目标,研究者形成了一种共识：自主学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而且是个体终身学习和毕生发展的基础。在国内,基础教育课程改革明确把引导学生自主学习、合作学习、探究学习,作为转变学生学习方式的重要任务。