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新生儿窒息是围产儿死亡的主要原因 ,也是低智儿、病残儿的主要病因。积极防治新生儿窒息对降低围产儿死亡率及预防远期后遗症都有重要意义。现通过我院从 1996年 10月~ 1999年 4月间的2 8例新生儿窒息的临床分析 ,将防治新生儿窒息的体会报告如下。资料与结果 1.临床资料 产妇 2 8例 ,2 3~ 35岁 ,平均 2 6.8岁 ,妊娠 37~ 4 2周。初产妇 2 2例 ,经产妇 6例。剖宫产 11例 ,臀牵引 3例 ,胎吸 2例 ,顺产 12例。婴儿死亡 2例 ,病死率为 7.14%。2 .新生儿窒息的诊断标准 新生儿出生后 1分钟Apgar评分 8~ 10分为正常 ,4~ 7分为轻… 相似文献
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目的:不同薪酬绩效考核机制对提高老年护理院护工积极性、提升护理院服务质量中的作用。方法将32名护工作为研究对象,其中22名护工采用工资固定、定工定额的考核方法并列入定额考核组。另10名护工实行多劳多得、优胜劣汰、机动考核的方法并列入机动考核组。观察2013年5月至2014年5月两组护工护理质量以及患者生活质量的变化,评价工作满意度、不良事件发生率、患者整体QL、症状总分、功能总分等。结果经过一年护理干预后,机动考核组的功能总分、整体QL高于定额考核组,症状总分低于定额考核组(均P<0.005)。机动考核组三项不良事件发生率(意外拔管、院内压疮、意外跌倒及坠床)显著低于定额考核组( P<0.05) ,而误吸发生率在两组无明显差异。在观察终点的满意度调查当中,机动考核组的护工自身满意度、医护人员满意度、患者满意度、家属满意度均高于定额考核组(均P<0.05)。结论采用机动绩效考核方法,通过能级量化指标为考核内容,能有效提高老年护理院护工的工作积极性,从而提升老年护理院的护理质量及老人、家属以及医护人员对护工的满意度。 相似文献
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目的大肠癌患者联合化疗过程中有效预防/治疗不良反应的护理措施。方法34例中、晚期大肠癌患者给予奥沙利铂(130mg/m2静脉滴注4h,化疗第1天,),第1~5天5-氟尿嘧啶(450mg/m2静脉滴注,4h滴完)和亚叶酸钙(0.2静脉滴注,5-氟尿嘧啶前)联合治疗,21d重复疗程,每例患者完成至少2个周期。结果34例患者完全缓解(CR)2例,部分缓解(PR)18例,总有效率为%,有效的护理干预能减少不良反应的发生,使患者配合治疗,提高生存率。结论奥沙利铂联合化疗存在不同程度的毒副反应,治疗过程中做好心理护理,注意观察,及时处理,能减轻毒副反应,提高生存质量。 相似文献
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通过对28例临床留置PICC的患者出现的皮肤问题应用激光治疗仪配合安普贴外敷进行治疗并采取相应的护理,疗效明显,安全、方便、快速,有利于延长PICC置管时间,减轻患者痛苦。 相似文献
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目的了解德保县农村中年女性健康认知、信念、行为情况,为探讨相应的干预措施提供依据。方法随机抽取德保县农村中年女性400例,用中年女性健康知、信、行问卷调查表对她们进行问卷调查。结果德保县农村中年女性对健康保健知识平均知晓率为9.17%,健康保健信念的平均持有率为56.42%,健康行为的平均形成率为28.95%。结论德保县农村中年女性对健康保健知识知晓率低,不能做到健康信念和行为的一致,健康教育工作仍然面临很多问题及困难,需要做更多的工作来促进农村中年妇女的健康行为。 相似文献
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急性胆源性胰腺炎外科治疗的护理体会 总被引:1,自引:0,他引:1
目的总结急性胆源性胰腺炎外科治疗的护理过程,探讨急性胆源性胰腺炎外科治疗的临床护理。方法回顾性分析2004年9月至2007年5月本科收治的54例急性胆源性胰腺炎患者临床资料。结果通过耐心的心理护理、良好的饮食护理、仔细的病情观察,及时抑制胰腺分泌、有效预防各种并发症等。全组手术46例,早期手术9例,延期手术37例,均获痊愈,平均术后住院时间8.4d,术后随访无复发。非手术治疗8例,死亡1例,随访有2例复发。结论有预见性的细心观察和护理是急性胆源性胰腺炎外科治疗成功的重要保证。 相似文献
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目的:探讨神经外科患者实施肠内营养过程中的舒适护理。方法:回顾性分析我院2009年8月至2010年7月96例神经外科实施肠内营养患者采用不同护理方法后不舒适发生率的比较。结果:试验组采用舒适护理的方法,其不舒适的发生率明显低于对照组。结论:神经外科肠内营养患者实施舒适护理后可明显降低误吸、腹泻、便秘、非计划性拔管等不舒适的发生率。 相似文献
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目的探讨健康教育对农村初产妇婴儿喂养及护理知识认知的影响。方法将116例农村初产妇随机分为观察组和对照组各58例,观察组给予针对性、系统化健康教育,对照组给予常规健康教育。结果观察组农村初产妇对婴儿喂养及护理知识认知得分(40.09±3.39)分、对健康教育方式满意度均高于对照组[(36.34±2.07)分,U=3.01],差异均有统计学意义(P<0.01)。结论对农村初产妇进行针对性、系统化健康教育,不仅能提高对健康教育方式满意度,而且能提高婴儿喂养及护理知识认知程度,可促进其科学喂养及护理婴儿,从而有效预防母婴并发症的发生,促进母婴健康,提高其生活质量。 相似文献