首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   1篇
综合类   1篇
药学   1篇
  2021年   1篇
  2008年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
新疆阿魏中多种微量元素的ICP—AES分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨新疆阿魏中多种微量元素的测定方法。方法:采用湿法硝酸-双氧水进行消解,用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP—AES)同时测定试样中多种微量元素Al、Ba、Ca、Cd、Co、Cu、K、Mg、Mn、Pb、Zn、Cr、Fe、V的方法。结果:方法的检出限为0.0015~0.05μg·mL^-1,加标回收率为91.1%~104.6%,结果令人满意。结论:发现新疆阿魏中含有比较丰富的K,微量元素在中药中可能起到一定的药理作用,用ICP—AES测定中药中微量元素以评价中药价值具有重要的意义。  相似文献   
2.
目的 探讨在妇产科住院医师规培中采用多模态数字化慕课教学及其应用效果。方法 选取2018年9月至2020年2月进入妇产科规培的40名住院医师作为对照组,另将2020年3月至2020年8月进入妇产科规培的40名住院医师作为研究组。对照组采取传统教学方法,研究组采取多模态数字化慕课模式教学方法,对比两组规培结束后理论考试和技能操作考核成绩、规培前后临床能力及对教学的满意度。采用SPSS 22.0软件进行t检验和卡方检验。结果 研究组理论知识[(88.53±6.04) vs. (79.67±5.52)]和技能操作[(85.52±6.33) vs. (71.15±7.86)]得分均高于对照组(P<0.05);规培后两组各项临床能力得分均较规培前升高(P<0.05),且研究组各项临床能力得分均更高(P<0.05);研究组对各项教学满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 在妇产科住院医师规培中应用多模态数字化慕课教学可加强理论知识、操作技能的学习掌握和临床能力的培养,提升了教学质量,且教学满意度高。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号