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目的研究生姜Zingiber officinale的化学成分。方法采用乙醇提取、硅胶柱色谱、凝胶柱色谱进行分离和纯化,单体化合物用波谱分析进行结构鉴定。结果从醋酸乙酯部位分离得到12个化合物,鉴定为三十一烷醇(Ⅰ)、正二十四烷酸(Ⅱ)、β-谷甾醇(Ⅲ)、1-羟基-7-甲氧基酮(Ⅳ)、优酮(Ⅴ)、1,6-二羟基酮(Ⅵ)、8-姜酚(Ⅶ)、6-姜酚(Ⅷ)、6-姜烯酚(Ⅸ)、1-去氢姜辣二酮(Ⅹ)、3,5-二酮-1,7-二-(3-甲氧基-4-羟基)苯基庚烷(Ⅺ)、(3S,5S)-3,5-二羟基-1-(4-羟基-3-甲氧基苯基)癸烷(Ⅻ)。结论化合物Ⅰ~Ⅵ为首次从该植物中分离得到,化合物Ⅳ~Ⅵ为首次分离得到的酮类化合物。 相似文献
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目的研究生姜Zingiber officinale的化学成分。方法采用乙醇提取、硅胶柱色谱、凝胶柱色谱进行分离和纯化,单体化合物用波谱分析进行结构鉴定。结果从醋酸乙酯部位分离得到12个化合物,鉴定为三十一烷醇(Ⅰ)、正二十四烷酸(Ⅱ)、β-谷甾醇(Ⅲ)、1-羟基-7-甲氧基酮(Ⅳ)、优酮(Ⅴ)、1,6-二羟基酮(Ⅵ)、8-姜酚(Ⅶ)、6-姜酚(Ⅷ)、6-姜烯酚(Ⅸ)、1-去氢姜辣二酮(Ⅹ)、3,5-二酮-1,7-二-(3-甲氧基-4-羟基)苯基庚烷(Ⅺ)、(3S,5S)-3,5-二羟基-1-(4-羟基-3-甲氧基苯基)癸烷(Ⅻ)。结论化合物Ⅰ~Ⅵ为首次从该植物中分离得到,化合物Ⅳ~Ⅵ为首次分离得到的酮类化合物。 相似文献
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临床科室中高职学历护士人文素质现状调查与分析 总被引:2,自引:1,他引:2
目的了解中高职学历层次护士的人文素质和综合能力,为卫生类院校护理教育提供参考。方法对30所医院护士的人文素质与综合能力进行调查。结果在20个观察项中,不满意率最高的是“文献检索能力”,最低的是“文明用语”;不满意率居前10位的观察项中,“刚性人文素质能力”有6项,“柔性人文素质能力”有4项;不满意率最高的是三乙医院,最低的是三甲医院。结论学校应根据医院对人才素质的需求,更加重视对护生文献检索能力、人文知识、计算机应用能力、英语应用能力等人文素质的培养。 相似文献
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目的:比较郁可欣胶囊及拆方对行为绝望抑郁症动物的影响.方法:将小鼠分为5个组,对照组、氟西汀组、郁可欣组、贯叶连翘组及其他组分组.选择小鼠强迫游泳、悬尾应激及利舍平所致眼睑下垂小鼠绝望模型,观察不同处理对抑郁症状的影响.结果:郁可欣胶囊能缩短小鼠强迫悬尾及游泳的不动时间,并可对抗利舍平所致的小鼠眼睑下垂;拆方各组未能显著改善行为绝望动物的抑郁症状.结论:作为多种有效成分组成的郁可欣胶囊对绝望动物抑郁症状的改善显示较好的协同效应. 相似文献
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通过对护理高职生科研意识和能力培养的问卷调查,了解学生对科研能力培养的认识,采用在学生社团中开展科研宣传、成立科技活动小组、创办学生科普刊物、开办科技沙龙和讲座、开展科技创新活动读书征文及科研论文写作比赛、科技创新演讲赛、科技制作作品展示等活动,倡导一种良好的科研创新氛围,促进学生科研意识的形成和科研创新能力的培养. 相似文献
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高职教育不仅要培养更多优秀的专业技术人才,而且更要培养一批和谐发展的具有人文精神的人才。加强高职人文教育,对处在转型期的高职院校具有十分重要的意义。高职院校只有加强人文教育,做到职业教育与人文教育并重交融,才能真正培养出一批和谐发展的、具有创新精神的高素质人才。 相似文献
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目的分析氯吡格雷预防冠心病介入治疗心血管不良事件的疗效。方法收集延安大学附属医院2012-07~2013-12收治的48例冠心病患者,均接受介入治疗,随机方法分组。参照组患者术后给予低分子肝素注射以预防心血管不良事件,试验组患者术前至术后半年给予氯吡格雷以预防心血管不良事件。对比分析两组患者术后凝血功能和心血管不良事件发生率的差异性。结果试验组术后凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶时间(TT)、纤维蛋白原(FIB)等凝血功能指标与参照组相似(P>0.05)。试验组术后心血管不良事件发生率明显低于参照组(P<0.05)。两组患者用药前后血栓素B2水平有显著差异(P<0.05)。结论冠心病患者介入治疗前至术后半年给予氯吡格雷维持治疗,不会对患者凝血功能造成影响,有利于降低术后心血管不良事件发生率,值得推广。 相似文献
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通过对护理高职生科研意识和能力培养的问卷调查,了解学生对科研能力培养的认识,采用在学生社团中开展科研宣传、成立科技活动小组、创办学生科普刊物、开办科技沙龙和讲座、开展科技创新活动读书征文及科研论文写作比赛、科技创新演讲赛、科技制作作品展示等活动,倡导一种良好的科研创新氛固,促进学生科研意识的形成和科研创新能力的培养。 相似文献