两种不同方法收集输液头皮针的效果观察

锐器伤后可导致血源性病原体的感染和不同程度的心理压力,严重威胁着医护人员的身心健康,锐器伤所引发的职业安全问题已经引起社会的日益关注[1]。锐器收集盒的使用是临床减少锐器伤发生率的重要手段。有研究表明,锐器收集盒的使用使针刺伤的发生率降低了50%[2]。我们在临床使用中发现,锐器收集盒在分离输液器头皮针时所耗费的时间较多,分离卡槽往往不能一次顺利分离,增加了针刺伤的危险。为此,我们改用剪刀分离头皮针,收到了满意效果,并就此问题进行了实验研究,现报告如下。1材料与方法1.1材料北京创达辉商贸中心生产的锐器收集盒,其工作口…     

急诊科实习护生综合能力培训的探讨

急诊科是危重患者最集中、病情最复杂、抢救和管理任务最重的科室之一,具有＂三集中＂的特点,即集中了各种病情多变的急危重患者,集中了众多先进监护仪器、急救设备和生命支持装置,集中了最新的理论知识和急救技能。由于病人要求既高又急,医疗护理纠纷发生率也是最高的科室。     

呼吸心脏骤停心肺复苏48例相关因素综合分析

目的:探讨我院急诊科心肺复苏(CPR)成功因素的综合分析。方法:对106例呼吸心脏骤停实施CPR按是否存活分为存活组与不存活组,其中存活组48例,未存活组58例,把存活组的临床资料、复苏开始的时间、建立静脉通道的时间、药物选择、气管插管所需的时间与心肺复苏成功率进行相关性分析,各组分别观察自主循环恢复率、24h存活率。结果:在急诊科CPR的成功率45.3%,存活组中复苏开始越早、建立静脉通道越早及尽早气管插管的患者其恢复自主循环的时间越早,24h存活率越高,两组比较差异有统计学意义;存活组中联合使用复苏药物的患者其恢复自主循环的时间越早,24h存活率越高,差异有统计学意义。结论:CPR复苏的时间越早,气管插管所需的时间越短,尽早建立静脉通道,联合使用肾上腺素、氨茶碱及盐酸纳络酮是提高自主循环恢复率及24h存活率的重要因素。     

对心血管疾病患者性健康教育问题的探讨

受传统观念的影响,医务人员很少考虑到患者的性需求.而性生活的好坏又直接影响患者的生存质量.因此,医务人员对患者进行合理的性生活指导显得尤为重要.     

不同冰敷方式对急性闭合性软组织损伤处理效果的影响

目的  探讨急性闭合性软组织损伤急性期冰敷处理的最佳时间和最佳方式。方法  选用健康家兔48只，随机分为持续冰敷组和间断冰敷组，对照组采用自身对照的方法，观察各组兔子损伤后4 h、8 h、12 h、24 h、48 h及72 h 6个时间点的损伤肢体肿胀值，以及24 h、48 h及72 h组损伤部位的皮肤颜色、出血点、皮下瘀斑变化以及组织病理变化情况。结果  损伤肢体肿胀值：持续冰敷组、间断冰敷组与对照组比较各组间差异有统计学意义（P =0.000）；皮肤颜色打分仅48 h时各组间以及持续冰敷组在不同时间点间的差异有统计学意义；出血点打分各组比较差异无统计学意义；皮下瘀斑打分仅持续冰敷组、对照组在不同时间点有差异；组织病理变化：冰敷（包括持续冰敷和间断冰敷，下同）组与对照组比较在48 h和72 h时有差异，其他时间点的两两比较没有明显差异。结论  对急性闭合性软组织损伤早期48 h以内给予冰敷处理较为理想，持续冰敷比间断冰敷效果更好。

     

急诊特殊临床表现心绞痛患者的早期护理观察

目的 总结几种特殊临床表现心绞痛的早期发现及护理经验,为进一步提高临床治疗效果提供依据.方法 收集4例特殊临床表现心绞痛患者的病历资料,总结治疗方法及护理措施.结果 通过急诊护士的敏锐观察,提供准确的诊断信息,4例特殊临床表现的心绞痛患者,1例抢救无效死亡,其余3例症状消失,未再复发.结论 心绞痛患者应在发病最早时间(发病0～3 h)内接受准确及时的治疗,平时应做好健康指导和宣教.     

改良注射方法对提高注射苄星青霉素治疗梅毒的效果研究

目的对苄星青霉素肌肉注射法进行改良,以便减轻患者痛苦,提高患者的满意度。方法研究对象为2018年1月至2018年10月在我院接受苄星青霉素治疗的梅毒感染患者120例。按照住院号随机分为对照组与实验组,每组各60人,对照组采用苄星青霉素的常规肌肉注射法实验组采用改良后的注射方法,能有效提高一次性注射成功机率,减轻护士工作时间,减少患者痛苦满意度进行研究分析。结果实验组患者的一次性注射成功率为100%,而对照组为78%,实验组疼痛时间明显短于实验组,实验组患者的满意度为98%,对照组为86%,两组差异比较具有统计学意义(P0.05)。结论改良后的注射方法能提高一次性注射的成功率,减轻患者的痛感,解决护士注射失败率,提高患者的满意度。     

高校教师教学效能感及提升策略研究

目的：探讨我国高校教师教学效能感现状及影响因素,拟定提升策略。方法：采用定性和定量相结合的方法,运用高校教师教学效能感量表作为测量工具,选取符合纳入标准的高校教师209人行大样本施测：结果：高校教师的专业教学效能感水平优于其个人教学效能感和一般教学效能感,其职称、教龄、专业一致性和教学再培训对其教学效能感有显著影响,而年龄、婚姻状况、学历、专业再培训对其教学效能感影响不大。结论：高校管理者和教师自身应重视认知、归因模式和社会文化等观念的转变,从理论＋信念、能力＋认知、操作＋评价三个方面进行提升教学效能感的培训。     

急诊留观病人的护理风险管理

急诊科属于高风险科室,急诊留观室接待的病人流量大,流动性强,病种多而且病情复杂多变,给治疗和护理均带来较大的风险。究竟如何做好急诊留观室的护理管理工作,减少和杜绝护理工作的安全隐患,保障病人的安全,我们医护人员作了大量的工作,现总结如下。