急诊护理路径在急性脑卒中病人中应用的临床价值分析

[目的]研究急诊护理路径在急性脑卒中病人中应用的临床价值。[方法]选择急性脑卒中病人86例,随机分为观察组和对照组,对照组实施常规急救护理,观察组实施急诊护理路径,比较两组病人的急救效果。[结果]观察组接诊到确诊时间、确诊到专科治疗时间均短于对照组(P0.01);观察组致残率(16.3%)和病死率(4.7%)均低于对照组(37.2%、20.9%)(P0.05);观察组病人家属急诊护理满意度高于对照组(P0.01)。[结论]急诊护理路径应用于急性脑卒中病人中,能够缩短接诊到确诊时间、确诊到专科治疗时间,降低致残率、病死率、提高病人家属急诊护理满意度。     

案例分析法结合情景模拟法在急诊护理学生教学中的应用效果

目的分析案例分析法结合情景模拟法在急诊护理学生教学中的应用效果。方法将本院急诊实习的80名护理学生资料分为两组,对照组(35例)采用传统培训模式,研究组(45例)在传统培训模式基础上进行案例分析法结合情景模拟法,对比综合技能操作考核成绩、评判性思维能力指标测评成绩及临床工作质量。结果研究组综合技能操作考核成绩、评判性思维能力指标测评成绩均显著优于对照组(P0.05),并且临床工作质量优良率84.44%显著高于对照组62.86%(P0.05)。结论急诊护理学生培训采用案例分析法结合情景模拟法具有重要应用价值。     

阳江地区急诊科护士临床心理压力分析及应对措施

目的:分析急诊科护士临床心理压力状况,制定应对措施。方法:于2017年8月～2019年7月对阳江地区急诊科100名护士进行调查,并对急诊科护士实施相应的应对措施,对比实施前后的压力评分。结果:急诊科护士的心理压力来源包括工作环境、工作强度、社会地位、患者、职业危险因素方面,且急诊科护士的压力评分在实施应对措施后明显降低(P0.05)。结论:通过指导为急诊科护士排除心理压力提供科学依据,建立最好的心理素质,轻松面对所从事职业,提高护理质量。