CD44分子变异体在胃癌转移中的研究进展

CD44(cluster of differentiation,CD)是一种重要的细胞黏附分子,参与细胞与细胞、细胞与基质之间的特异性黏附过程,其过量表达与人类多种恶性肿瘤的发生发展密切相关,尤其是CD44变异体在肿瘤的转移过程中起重要作用。随着对CD44研究的不断深入,其在肿瘤中的作用日趋明确。我们     

角蛋白K5、K10和K17在盘状红斑狼疮中的表达及意义

目的本实验通过观察角蛋白K5、K10、K17在盘状红斑狼疮（DLE）的皮肤组织表达情况,探讨以上指标在DLE的病理改变中的意义。方法本试验以石蜡包埋的10例正常人表皮和20例DLE的皮损组织标本作为研究对象,采用免疫组化SP法检测正常表皮和DIE中K5、K10和K17的表达情况。结果DLE组皮损处基底层以上角蛋白K5平均光密度值与正常组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。DLE组皮损处基底层以上角蛋白K10平均光密度值与正常组比较差异无统计学意义（P〉0．05）。DIE患者组皮损处基底层以上角蛋白K17平均光密度值与正常组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论DLE皮损处角蛋白K5、K17的异常表达分别与角质形成细胞在分化过程中存在异常角化和其真皮层炎性细胞浸润有关。     

当代医学生创新精神的培养

在医学类高等学校工作实践中培养大学生创新精神应从五个方面着手。一要强化“五课”教学,培养理性思考方法,二要挖掘第一课堂潜力,实施专业教育的“高峰体验”,三要提倡学术争鸣,鼓励“板凳”型尖子生上台讲学,四要社会实践活动实业化,使学生理论与实践充分结合、“手与脑”充分结合,五要因地制宜,适度开展情智教育。     

甲病灶中病原真菌的分离与鉴定

目的通过系统分类鉴定确定甲病致病真菌的分类地位。方法从甲病患者的病灶中分离、纯化致病菌,并对其基本形态学特征及菌体可溶性蛋白电泳进行了初步的比较研究从而确定其分类地位。结果经分离、纯化获得4株丝状真菌,分别命名为菌株Fh2、Fh3、Fh5和W3,依形态学特征均符合丛梗孢科（Moniliaceae）。菌株Fh5属于曲霉属（Aspergillus Link）,Fh3和W3具有相同的可溶性蛋白电泳条带,Fh2和Fh3其可溶性蛋白电泳条带不同。结论菌株Fh2、Fh3、Fh5和W3同属半知菌类（Fungi Imperfec-tI）、丝孢纲（Hyphomycetes）、丝孢目（Hyphomycetables）、丛梗孢科（Moniliaceae）。菌株Fh5属于曲霉属（Aspergillus Link）的黄曲霉群;菌株Fh2、Fh3和W3为头孢霉属（Cephalosporium Corda）,其中Fh3和W3鉴定为顶头孢霉（Cephalosporium acremonium）,Fh2为其变种（Cephalosporium acremonium var.）。     

高职院校“五位一体”岗位管理目标责任制考核体系初探

在国家大力发展高等职业教育政策的指导下，高等职业教育进入了蓬勃发展阶段。截止2007年，全国独立设置的高职院校达1168所。院校规模不断扩大，市场机制的冲击等因素使高职院校的科学管理成为引人关注的课题。我国部分管理学家在20世纪初期引进目标管理理论与方法，而将其引入学校则始于20世纪80年代中后期。目标管理是一种理念和手段，核心工具是目标考核。     

试论基础医学课程的有效教学

有效教学是为了提高教师的工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。基础医学课程在医学院校中占有相当重要的地位,是医学生学习专业课程的前提,也是医学毕业生走上临床工作岗位的铺垫。因此,研究并加强基础医学课程的有效教学意义深远。     

当代大学生“逆反心理”的成因及对策

当前高校思想政治工作者如何进行大学生“逆反心理”的教育工作。一要深入分析大学生“逆反心理”的成因，二要掌握应对大学生“逆反心理”的方式方法，三要高校思想政治工作者采取灵活的教育机智。