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1.
目的 保证儿童体格发育评价时简便形象、省时无误。方法 与一般资料性评定表比较应用的速度和准确性。结果 标号法省时快捷、准确无误。结论 专业人员及儿童家长都能对标号法一看就懂,一用就会,能达到随心应用的境地,方便推广应用和交流。  相似文献   
2.
邵江洁  姜华  邱晓露  邹时朴 《江西医药》2014,(11):1282-1286
目的:观察1h音乐治疗和0.5h音乐治疗训练孤独症儿童的疗效。方法将36例孤独症患儿随机分为1h和0.5h音乐治疗组。3个月后比较患儿与训练者目光对视次数及时间、模仿次数及时间和ABC、CARS的得分。结果两组患儿3个月治疗前后与训练者目光对视、模仿、ABC躯体运动、交往、语言和生活自理能力方面评分和CARS视觉反应、听觉反应、总印象评分1H组患儿较0.5H组明显增加。结论适当延长音乐治疗时间可以帮助患儿目光对视,模仿能力和言语能力的提高。  相似文献   
3.
菜水:含有丰富的维生素C,适合无牙齿及消化功能不成熟的3个月内人工喂养和混合喂养的婴儿食用。  相似文献   
4.
骨碱性磷酸酶在婴幼儿佝偻病诊断中的评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
维生素D缺乏性佝偻病是影响儿童健康的常见多发病之一。近年来由于重视预防工作 ,其患病率有所下降 ,但仍高达 2 6 .7% [1] 。为了更好地防治该病 ,笔者于 2 0 0 1年 3月至 2 0 0 2年 6月对江西省儿童医院儿保门诊 12 0例婴幼儿佝偻病采用血骨碱性磷酸酶对婴幼儿佝偻病进行检测方法进行简易诊断及病因方面的研究 ,报告如下。1 对象和方法1.1 对象随机选取儿保门诊患儿 ,按照全国佝偻病防治协作组修订的诊断标准[2 ] ,初筛出 12 0例婴幼儿佝偻病作为研究对象。男 83例 ,女 37例 ,最小年龄 2个月 ,最大 3岁 2月 ,其中 0岁组 5 5例 ,1岁组 4…  相似文献   
5.
儿童学习成绩与智力和记忆力关系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
儿童学习成绩受多种因素的影响.是智力因素与非智力因素共同作用的过程。非智力因素对儿童学习成绩影响报道较多。中国韦氏儿童智力量表既可测试儿童的语言智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ).观察儿童的智力水平;又可了解儿童智力的结构特征。因此国内外运用韦氏儿童智力量表研究学习情况、智力特征的报道较多。本文在国内外研究的基础上.除测智商外.加测记忆商,同时分析学习成绩与智力、记忆的关系。  相似文献   
6.
营养不良性贫血是小儿时期最常见的疾病之一。为了解学龄期儿童营养状况 ,我们对南昌市郊永仁小学的在校学生进行了营养性贫血流行病学调查 ,现将调查结果报告如下。1 资料与方法1) 选自南昌市郊永仁小学年龄 7~ 12岁的学龄期儿童。2 ) 自制调查一览表 ,包括父母文化、职业  相似文献   
7.
目的探讨高血铅对幼儿智力发育的影响。方法用Gesell发育量表分别对33例高血铅儿童和33例对照儿童进行测试。结果不同血铅水平与儿童适应性行为发育商、大运动发育商、精细动作发育商、语言发育商和个人-社交行为发育商呈明显的负相关(均P<0.01);高血铅组适应性行为发育商、大运动发育商、精细动作发育商、语言发育商和个人-社交行为发育商比对照组分别落后19.36、12.12、17.76、20.88和14.19分,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论高血铅影响幼儿智力发育,应给予足够的重视。  相似文献   
8.
外周血淋巴细胞FMRP检测在脆性X综合征中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 探讨外周血脆性X智力低下蛋白(fragile X mental retardation protein,FMRP)表达对脆性X综合征(fragile X syndrome,FXS)的诊断价值.方法 运用免疫细胞化学方法对38例不明原因的智力低下男性患儿的FMRP进行外周血淋巴细胞FMRP表达检测,并与38例年龄相近、智商或发育商均大于85的正常男性患儿比较,同时对FXS儿童FMRP表达水平与智力水平进行相关分析.结果 通过FMRP检测,智力低下组符合FXS诊断标准者5例,正常对照组外周血淋巴细胞FMRP表达均未达到诊断标准(P=0.022);FXS患儿FMRP表达率与发育商或智商间的相关性没有统计学意义(r=-0.610,P=0.275).结论 外周血淋巴细胞FMRP免疫细胞化学检测方法是一种具有快速、简便、价廉等优点的FXS实验诊断方法,可以用作FXS的诊断和筛查.  相似文献   
9.
10.
间隔小剂量补铁治疗儿童铁缺乏症的研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
铁缺乏症是全球儿童常见营养缺乏病,严重危害小儿身心健康。为探索简便、易行、安全、可靠的治疗方法,我们于1998年4~6月对90例铁缺乏症的患儿,采用不同剂量间隔补铁,观察治疗效果,现报告如下。1 对象和方法1.1 对象 选自南昌市郊区永仁小学健康体检中筛出的7~12岁铁缺乏症儿童,共计90例。随机分成三组,即观察组1、观察组2及对照组。每组30例。各组家庭经济状况、生活习惯、膳食营养、性别、年龄、铁缺乏症患病程度基本相近,且近期内无感染征象,未服用过铁剂。1.2 实验方法 血红蛋白(Hb)测定:采用氰化高铁法,721型分光光度计比色。…  相似文献   
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