浅析行动导向理念下高职院校非预防医学专业预防医学课程的开发

20世纪80年代行动导向教学法成为德国职业教育教学改革的主流。近年来,行动导向研究与实践在我国也掀起了一阵热潮。行动导向课程开发是指,根据完成某一职业活动所需要的行动来设计、实施、评价职业教育的教学活动。现以高职院校非预防医学专业预防医学课程为例,根据社区医生、护士职业岗位所需要的职业能力为依据,基于实际工作过程进行预防医学课程开发,以提高学生就业竞争力和发展其潜力。     

医学高职生艾滋病健康教育效果评价

目的：培养医学高职生健康教育的方式、方法,评价艾滋病健康教育的效果,通过健康教育,提高学生及社会人群预防艾滋病的意识和能力。方法：采用类实验研究方法,以山东省淄博市一所高职院校的981名在校生为研究对象,开展一系列艾滋病健康教育活动,包括专题讲座、演讲比赛、知识竞赛、社会宣传等。健康教育前后分别测评学生掌握艾滋病预防知识的水平,采用成组t检验,χ^2检验进行统计处理。结果：健康教育前学生已掌握一定的艾滋病预防知识,考试成绩平均75．9分,健康教育后考试成绩进一步提高为84．2分,差别有极显著统计学意义（t′=-18．5816．P〈0．01）。健康教育后学生对艾滋病防治知识、态度和行为的知晓率增加了11％,差别有极显著统计学意义（χ^2=2004．17．P〈0．01）．而且对AIDS病人的态度也随AIDS知识水平的提高而有所改善。结论：本次健康教育活动取得了良好的效果。对学生的自我保健和人群艾滋病预防具有现实意义和长远意义。     

目标教学中的三大误区

目标教学是指以教学目标为导向，以教学评价为动力，以反馈矫正为核心，以班级教学和个别教学为基础形式，使９５％的学生都能掌握教学目标的教学体系。它是一种全新的教学模式，其教学程序一般包括“前提诊断、目标展示、目标实施、评介反馈及达成目标”等五个部分。目标...     

公共场所从业人员睡眠质量及心理健康状况的相关性研究

目的了解不同场所从业人员的睡眠质量和心理健康状况及其相关性。方法随机抽取从事客房、餐厅、舞厅、商场服务的人员528名，以匹兹堡睡眠质量指数、焦虑和抑郁自评量表为工具，对其睡眠质量及心理状况进行测量，并作相关性分析。结果睡眠质量问题、焦虑及抑郁症状的发生率分别为10.06%、10.23%和41.10%；PSQI、SAS、SDS得分分别为4.31±2.56、39.49±7.87和47.22±9.03。各场所间的PSQI、SAS、SDS均有显著性的差异(P＜0.01)，PSQI与SAS和SDS间呈显著性的相关关系(P＜0.05)。结论舞厅从业人员的睡眠质量和心理健康状况均比其他场所的差。     

山东省职业院校助产专业人才培养现状的调研与分析

目的了解山东省职业院校助产专业人才培养现状,为制定助产专业教学指导方案提供数据参考。方法用问卷调查法对山东省不同地区具有代表性的7所院校教师及在校实习生、山东省高职院校助产专业毕业生进行专题调研,利用SPSS 21.0软件进行数据分析。结果无论在学校层面、教师层面还是学生层面,调查对象对山东省职业院校助产专业建设现状基本满意,但是认为在教师双师素质及实训实习基地建设、新常态教学理念培养、特色教材开发和人才培养定位等方面有待加强。结论本次调研数据为制定山东省高等职业教育助产专业教学指导方案提供了参考。     

铅对儿童智能发育的影响

铅可对神经系统产生显著的毒性作用,尤其是作用于中枢神经系统,引起接触者学习、记忆的缺陷.儿童是铅污染的易感人群,铅对儿童智能及行为发育有严重的影响.该文就铅对儿童神经系统的毒性作用及其可能作用机制做一综述.     

以考试模式改革为切入点 加强护理专业教育教学内涵建设

高职教育培养的是生产、建设、服务、管理第一线需要的是高素质技能型人才。考试是教师根据培养目标,选择相应的考试内容和方法,对学生知识掌握的程度和具有的能力、技能、素质水平进行测试和评价的手段。要想对培养出的人才是否达到培养目标作出评价,就必须针对不同类别的学生采取不同的考试考核方式。高职教育作为高等教育的一种新类型,必须改革、创新考试模式。     

宾馆内浴盆使用情况的调查

宾馆内浴盆使用情况的调查邵爱玉１李玉华２翟慎永２为探讨环境心理因素对顾客行为的影响，我们于１９９４年５月，以问卷的方式了解宾馆内顾客对浴盆的使用情况。调查对象选自在淄博市某三家宾馆中居住一日以上的顾客，共计９２８人，其中男８２３人，女１０５人。调查表...     

小组拼图法在预防医学教学中的应用

阐述小组拼图法在预防医学教学中的应用。研究表明,应用小组拼图法进行教学有助于提高学生的学习积极性,培养学生团队协作意识,以及自学能力、语言表达能力和解决问题能力。     

公共场所从业人员睡眠质量及心理健康状况的相关性研究

目的了解不同场所从业人员的睡眠质量和心理健康状况及其相关性。方法随机抽取从事客房、餐厅、舞厅、商场服务的人员528名,以匹兹堡睡眠质量指数、焦虑和抑郁自评量表为工具,对其睡眠质量及心理状况进行测量,并作相关性分析。结果睡眠质量问题、焦虑及抑郁症状的发生率分别为10.06%、10.23%和41.10%;PSQI、SAS、SDS得分分别为4.31±2.56、39.49±7.87和47.22±9.03。各场所间的PSQI、SAS、SDS均有显著性的差异(P＜0.01),PSQI与SAS和SDS间呈显著性的相关关系(P＜0.05)。结论舞厅从业人员的睡眠质量和心理健康状况均比其他场所的差。