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1.
对560例初产妇采取随机和自愿的原则分为两组,将孕期接受模拟分娩训练的初产妇作为观察组(280例),分娩时采用常规分娩护理。对照组仅按常规分娩护理,分析两组产程、阴道分娩成功率及医院满意度。观察组产程、阴道分娩成功率及医院满意度与对照组比较有显著差异(P〈0.05)。接受模拟分娩训练,能缩短产程,提高阴道分娩成功率,降低难产率,减少干预及用药,节约社会资源,提升医院满意度。  相似文献   
2.
目的 研究个性化护理在产科护理管理中的应用.方法 以101例产妇为研究对象,并将其随机分为两组(研究组51例,对照组50例).对研究组产妇进行个性化护理,对照组产妇进行常规护理.将两组产妇护理后的分娩结果 、围生期知识掌握程度以及护理满意度进行比较.结果 研究组产妇的分娩结果 优于对照组(P<0.05),该组围生期知识掌握程度高于对照组(P<0.05),其护理满意度(96.08%)也明显高于对照组(70.00%),差异存在统计学意义(P<0.05).结论 应用个性化护理在产科护理管理中的效果尤为显著,值得在临床上广泛运用.  相似文献   
3.
目的:评价头孢唑林钠对剖宫产患者围术期中预防用药的疗效与成本。方法:选取2015年1月—2015年7月间妇产科收治的需剖宫产产妇136例为观察对象,将其分为对照组和观察组,每组68例;对照组患者均给予头孢替安围术期治疗用药,观察组患者均给予头孢唑林钠围术期治疗用药,比较和评价两组患者围术期用药后的临床各指标。结果:两组患者围术期用药后的住院时间经比较其差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者围术期用药后人均抗菌药物费用明显低于对照组(P<0.05),中性粒细胞计数、白细胞总数和体温恢复正常时间,以及子宫腔感染、切口感染和术后发生产褥病率等观察指标均明显优于对照组(P<0.05)。结论:剖宫产患者围术期给予头孢唑林钠治疗,有助于其产后的快速康复,缩短药物治疗时间,促进其生命体征指标的改善,其临床应用价值优于头孢替安。  相似文献   
4.
目的探讨实施模拟分娩对80后、90后孕妇的影响。方法将600例产妇采取随机和自愿的原则分为两组,观察组(300例)实施模拟分娩训练,而后采用常规分娩护理。对照组仅按常规分娩护理,观察两组阴道分娩成功率。结果观察组阴道分娩成功率与对照组比较有显著差异(P<0.05)。结论对80后、90后孕妇实施模拟分娩训练,能缩短产程,提高阴道分娩成功率,降低剖宫产率,减少围产期母儿病率,节约社会资源。  相似文献   
5.
目的探讨在导乐分娩过程中实施拉玛泽分娩法对产后乳汁分泌的影响。方法将200例阴道试产的初产妇采用随机和自愿的原则分为两组,观察组(100例)在分娩基础上实施拉玛泽分娩法,对照组(100例)仅按导乐分娩进行护理。观察产生3天内乳汁分泌情况。结果观察组产后3d内添加牛奶量及母乳喂养成功率与对照组比较有显著差异(P〈0.005)。结论导乐分娩过程中实施拉玛泽分娩法能促进乳汁分泌,提高母乳喂养成功率。  相似文献   
6.
目的探讨胎盘早剥综合护理干预效果及对护理满意度的影响。方法将本院2013年1月~2017年1月收治的128例胎盘早剥产妇随机分为对照组和观察组,每组各64例,其中对照组行常规护理干预,观察组在常规护理基础上行综合性护理干预。统计分析两组产妇的分娩方式、产后并发症的发生率及护理满意度情况。结果观察组孕妇的阴道分娩率(43.75%)明显高于对照组(12.50%),差异有统计学意义(P 0.05);观察组孕妇的产后总并发症发生率(12.50%)明显低于对照组(34.38%),差异具有统计学意义(P 0.05);观察组患者护理满意度高于对照组(P 0.05)。结论综合护理干预对胎盘早剥产妇具有显著的临床效果,可有效提高阴道分娩率及提高患者护理满意度,降低总并发症发生率,值得推广。  相似文献   
7.
目的比较传统手法和折叠头皮针管手法拔针的效果。以寻求一种最佳拔针手法运用于临床。方法对210例采用普通头皮静脉输液病人随机采用传统手法92例。折管法118例手法拔针,观察拔针效果。结果折管法与传统手法相比,拔针后在回血滴血率上差异有显著性P〈0.01(χ^2=43.960,10.700.)。结论折管拔针手法优于传统拔针手法,明显减少了护患矛盾的产生和减少了护士工作量。  相似文献   
8.
目的:探讨未婚人流女性自我同情(SCS)的相关因素,分析自我同情水平的影响因素。方法:采用一般调查表和自我同情评分量表对322例未婚人流女性进行调查。结果:年龄、受教育程度、居住地、工作满意程度、焦虑抑郁、父母是否讲述生殖健康教育、首次性行为是影响未婚人流女性自我同情的主要因素。结论:未婚人流女性自我同情处于中等水平,未婚女性应加强年龄小、文化程度低、城市居住、压力大、父母对子女生殖健康教育,提高婚期意识,同时对未婚人流女性进行心理方面及时疏导,增加自我同情水平,有效应对负面情绪。  相似文献   
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