分级预警模式应用于危重患者护理的效果分析

目的:探讨分级预警模式应用于危重患者护理的效果.方法:选择2019年1月—2019年10月于我院接受治疗的危重患者31例为对照组,给予常规护理;选择2019年11月—2020年9月于我院接受治疗的危重患者29例为观察组,给予分级预警模式干预,对比两组急救反应时间,住院时间,护理不良事件发生情况,ICU转入和死亡情况以及...     

参榆结肠康保留灌肠治疗慢性结肠炎的护理分析

目的观察使用参榆结肠康保留灌肠治疗慢性结肠炎的护理效果。方法使用该院制剂参榆结肠康100mL保留灌肠,保留2～4h,联合实施心理、饮食等护理干预,观察其治疗及护理效果。结果灌肠液对肠黏膜的刺激大大减少,肠蠕动减慢,护理干预后患者舒适度显著提高,灌肠后无便意,整体药效显著提高。治愈90例,好转56例,无效12例,显效率达92.4%。结论内服中西医药物加参榆结肠康保留灌肠治疗慢性结肠炎疗效较单一的内服中西医药物治疗效果好,且中药灌肠液在肠管内保留的时间越长,则发挥的药效越好。在治疗过程中实施心理、饮食等护理干预,大大提高了整体效果。     

护理人文关怀在眼耳鼻咽喉科门诊老年患者中的应用

目的探讨在眼耳鼻咽喉科门诊老年患者中开展护理人文关怀的应用效果。方法选择2009年11月至2011年5月在我科就诊的老年患者165例为观察组,抽取2008年4月至2009年10月在我科就诊的老年患者165例为对照组,在整个诊疗过程中,对照组未实施护理人文关怀,只按常规护理。观察组在常规护理的基础上融人护理人文关怀,对比两组患者及家属对各项护理工作的满意度。结果观察组对护理工作各项指标的评价均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护理人文关怀能融洽护患关系,提升整体护理服务水平,促进患者康复,显著提高患者对各项护理工作的满意度。     

人性化护理在急诊护理中的应用效果分析

目的评价人性化护理在急诊患者护理中的应用效果。方法按照随机分组的原则将485例急诊患者分为两组,实验组243例在急诊患者的护理过程中给予人性化护理,对照组242例在急救的过程中实施常规护理疗法。以患者满意度作为本研究的观察和评价指标,对两组进行比较。结果实验组总体满意度评分为96.3%,对照组总体满意度评分为90.1%(P<0.01)。结论急诊患者实施人性化护理可提高患者满意度,减少护患纠纷。     

鼻渊洗剂鼻腔冲洗在功能性鼻内窥镜术后的疗效观察及护理

目的探讨功能性鼻内窥镜术后应用中药鼻渊洗剂行鼻腔冲洗的疗效及护理。方法选择2011年5月至2013年5月在我院行功能性鼻内窥镜术后的慢性鼻窦炎、鼻息肉患者67例,随机分为对照组33例和观察组34例。两组均在术后采取抗生素及激素治疗的基础上采用鼻腔冲洗疗法,对照组用生理盐水冲洗;观察组用中药鼻渊洗剂冲洗。两组鼻腔冲洗方法相同,同时加强出院指导和出院后管理。连续随访6个月,并对两组患者进行对照评估。结果观察组总有效率97．1％,对照组总有效率84．85％（P〈0．05）。结论应用中药鼻渊洗剂在功能性鼻内窥镜术后进行鼻腔冲洗,效果满意,可提高手术的愈后。     

祛风散寒泡足方联合治疗糖尿病周围神经病变的效果观察

目的探讨用祛风散寒外洗方泡足联合治疗糖尿病周围神经病变（DPN）的疗效。方法60例DPN病人随机分对照组和观察组各30例,两组给予药物治疗,对照组采用常规护理,观察组采用祛风散寒外洗方泡足,每日1次,睡前泡足,14天为1疗程。比较两组疗效。结果总有效率观察组为93．3％,对照组为66．7％;观察组肢体疼痛、麻木、感觉衰退、腱反射减退等症状改善时间较对照组短且疗效显著,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论使用祛风散寒外洗方泡足联合治疗DPN效果优于单纯常规药物治疗,症状改善明显。     

早期预警评分对急诊科评估和抢救护理质量的影响

目的:探讨早期预警评分(EWS)对急诊科患者评估和抢救护理治疗的影响。方法:将300例急诊患者作为研究对象,其中根据EWS评估结果实施相应护理措施的患者150例,采用EWS量表评估前的患者150例,比较应用前后急诊患者转归去向、急诊耗时、护理质量及急诊科医护人员满意度。结果:应用前后患者病死率、疾病转归、患者去向、转运时间、交接时间、就诊等待时间、护理质量及急诊科医护人员满意度比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:EWS在急诊抢救室中的应用价值较高,有助于判断患者病情、评估预后,为实施相应护理措施提供可靠依据,能够明显减少患者病死率,有利于患者转归,减少急救耗时,在提高护理效果的同时也提高了医护人员满意度。     

健康教育对角膜异物伤患者认知度和治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对角膜异物伤患者认知度和治疗依从性的影响。方法 134例角膜异物伤患者随机分为对照组和观察组各67例。对照组患者不进行健康教育,观察组患者术前接受健康教育。以问卷调查、电话回访的方法观察两组患者干预前及干预后对角膜异物的了解程度、按医嘱用药情况以及遵嘱复诊的情况。结果健康教育能明显提高患者对角膜异物的认知程度,组间比较差异有统计学意义（P〈0.01）。同时健康教育能明显提高患者按医嘱用药以及遵嘱复诊的比例。结论健康教育能显著提高患者对角膜异物的认知程度,以及按医嘱用药和遵嘱复诊的比例,对减少并发症的发生,提高生活质量有积极的作用。