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我院自2001年2月-2003年6月应用三九企业集团生产的舒血宁注射液(银杏叶注射液)治疗糖尿病合并脑梗塞39例。疗效满意。 相似文献
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中小旅店发展迅速,为给卫生监督提供科学依据,为旅店卫生管理提供卫生信息,提高我区旅店服务业公共用品的卫生质量,我们于2001年6~7月抽查了南关区15家中小旅店75个房间181件样品,进行微生物检测。现将结果报告如下。1材料与方法1.1调查对象从南关区38家中小旅店中按东南西北片各随机抽取3~4家,共15家,其中配备专用消毒间的9家;每家抽取5个房间;每个房间随机抽取备用公共用品:茶具、毛巾(浴巾)和床单各1件。1.2检验指标细菌总数、大肠菌群和金黄色葡萄球菌。1.3检验方法《公共场所卫生标准检验方法》GB/T18024.2-18204.5-2000;GB/T18204.… 相似文献
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对本校１９９６、１９９７年级的独生子女和非独生子女学生的体质状况进行了调查，以探讨其形态、机能、素质变化。现报告如下。调查对象与方法（１）对象：对来自全国２９个省、市、自治区的沈阳药科大学１９９６、１９９７级学生进行了两年度第一学期的体质抽样调查，共... 相似文献
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为进一步贯彻实施《消毒管理办法》,促进消毒管理工作的法规化和规范化,提高医疗机构消毒质量。从2000年我们对辖区内医疗机构进行了消毒质量效果监测,现将2000年与2004年监测结果报道并比较如下:1材料与方法1.1监测对象南关区个体医疗单位共计28个。1.2监测项目与方法按卫生部《消毒技术规范》中之规定项目及方法操作。 相似文献
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目的:探讨应用标准化病人(SP)教学模式对静脉治疗专科护士进行培训的实施效果。方法:选取某市2019届静脉治疗专科护士21人为对照组,2020届静脉治疗专科护士23人为试验组。对照组采用常规培训方法,试验组在对照组基础上运用SP教学模式对专科护士进行培训教学,比较两组学员培训后理论、操作、临床实境横断面(包括病情观察评估能力、应变处理能力、表达沟通能力、人文关怀素养4个方面)3项考核结果以及操作用时的差异性,并调查试验组学员对SP教学模式的评价。结果:培训后试验组学员理论、操作考核得分高于对照组(P<0.05),操作用时明显短于对照组;试验组学员病情观察评估能力、应变处理能力得分明显高于对照组(P<0.05);试验组所有学员认为SP教学模式能够提升临床综合能力。结论:采用SP教学模式对专科护士进行培训,有利于提升专科护士的理论及操作水平,缩短专科护士操作用时,提升专科护士的临床综合能力,尤其是病情观察评估能力和应变处理能力。 相似文献
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为进一步贯彻实施《消毒管理办法》,促进消毒管理工作的法规化和规范化,提高医疗机构消毒质量。从2000年我们对辖区内医疗机构进行了消毒质量效果监测,现将2000年与2004的监测结果报道并比较如下:1材料与方法1.1监测对象南关区个体医疗单位共计28个医疗卫生单位。1.2监测项目与方法按卫生部《消毒技术规范》中之规定项目及方法操作。1.3卫生评价标准按GB15981-1995和GB15982-1995执行。1.3.1使用中消毒剂污染监测中和剂:对含碘的消毒剂用0.1%硫代硫酸钠;对含酚类的消毒剂和洗必泰用3%吐温-80。细菌总数≤10cfu/ml为合格。1.3.2物体表面及… 相似文献
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一般资料 8例中男5例,女3例、年龄5～28天.入院时发热、呛咳2例,口吐白沫、拒奶2例,咳嗽伴喘憋3例,口周发青1例.入院后窒息2次者1例,3～5次者3例,6～9次者2例、10次以上反复发作长达30小时以上者2例.8例均有心跳骤停.2例白细胞总数及中性偏高,2例白细胞总数偏高,中性正常,其余均正常.4例曾拍片,提示新生儿肺炎.治疗 直接静注莨菪类药物,同时给予吸氧、人工呼吸、胸外心脏按摩、呼吸兴奋剂以及维持水电解质平衡.东莨菪碱为0.03～0.05mg/kg·次,山莨菪碱为0.5～1mg/kg·次,开始5min静注1次,3～5次后改为10min 1次,持续至面色红润,呼吸规正后逐渐延长用药间隔时间,从15min、30min、1小时、2小时……直至停药.总疗 相似文献