排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
目的探讨个体化健康教育对肾移植患者生命质量和移植肾长期存活的影响。方法将30例肾移植患者根据手术先后分为观组和对照组,各15例。对照组患者仅接受一般护理指导,观察组患者在此基础实施个体化健康教育。比较两组患者干预前后排斥反应发生的情况。结果观察组患者术后排斥反应发生率明显低于对照组,且明显低于干预前(均P〈0.01)。结论个体化健康教育有助于及早发现早期并发症,提高自我管理水平,降低排斥反应的发生,提高肾移植患者的生命质量和确保移植肾的长期存活。 相似文献
2.
3.
4.
5.
糖尿病是一组慢性进行性内分泌及代谢性疾病,已成为严重威胁人类健康的世界第三大疾病。糖尿病肾病是引起终末期肾功能衰竭主要原因之一,胰肾联合移植是目前治疗1型糖尿病合并糖尿病肾病、尿毒症或2型糖尿病发展为尿毒症的唯一彻底有效的途径,使患者摆脱了胰岛素及透析治疗对心理及生理的负面影响,生活质量明显提高。 相似文献
6.
7.
对42例接受腹腔镜穿孔修补术的老年急性胃穿孔患者,围术期开展心理支持、疼痛干预、健康教育及术后并发症的观察和护理等整体护理干预。术后肠鸣音恢复时间(25.67±3.31)h,肛门恢复排气时间(27.90±4.67)h。术后出现2例穿刺口感染和1例肺部感染,并发症发生率为7.14%。均经对症处理后痊愈,患者均顺利出院。出院后均获随访12个月,未出现复发病例。 相似文献
1