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1.
2.
目的探讨齐拉西酮治疗儿童首发精神分裂症的临床疗效与安全性。方法对52例儿童精神分裂症首发患者应用齐拉西酮治疗8周,采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定临床疗效,采用症状量袁(TESS)及锥体外系副反应量表(RSESE)评定不良反应。结果治疗8周后,齐拉西酮总有效率达88.46%,治疗后PANSS总分显著下降;不良反应轻微,主要为静坐不能、焦虑兴奋、头痛、失眠,对体重和泌乳素水平的影响不明显。结论齐拉西酮治疗儿童首发精神分裂症,疗效显著,安全性好,临床可推广使用。  相似文献   
3.
目的了解青少年抑郁症状现况及影响因素。方法于2017年3月选取某中学635名13~18岁学生为调查对象,采用一般情况调查表、简版流调中心抑郁量表(CES-D)和儿童期创伤问卷(CTQ-SF)进行问卷调查,采用Logistic回归模型分析抑郁发生的危险因素。结果实际调查630人,抑郁阳性(CES-D得分≥16)188例,抑郁阳性率为29.84%。调查对象CTQ-SF得分平均为(32.15±2.98)分,存在躯体忽视的比例最高(38.73%),被躯体虐待的比例最低(2.22%)。累积0条CTQ 252人,占40.00%;累积1条CTQ 198人,占31.43%;累积2条CTQ 115人,占18.25%;累积≥3条CTQ 65人,占10.32%。Logistic回归分析结果显示,女性(OR=1.034,95%CI:1.012~1.056)、父母离异(OR=1.124,95%CI:1.087~1.162)、家庭不和睦(OR=1.025,95%CI:1.024~1.158)和CTQ累计数目多(ORCTQ=1=1.528,95%CI:1.214~1.923;ORCTQ=2=3.067,95%CI:1.325~7.102;ORCTQ≥3=10.361,95%CI:3.059~35.093)是青少年抑郁发生的危险因素。结论女性、父母离异、家庭不和睦和儿童期创伤经历多是青少年发生抑郁的危险因素。  相似文献   
4.
目的评价无抽搐电休克(MECT)联合非典型抗精神病药治疗难活性精神分裂症(TRS)的疗效和安全性。方法对64例TRS患者在原服用非典型抗精神病药基础上合并MECT治疗,分别于治疗前后采用阴性和阳性量表(PANSS)、副反应量表(TESS)等评定疗效和不良反应。结果合并MECT治疗后PANSS评分明显降低(P〈0.01)。结论MECT联合非典型抗精神病药治疗难治性精神分裂症可提高疗效,安全性好。  相似文献   
5.
<正>精神发育迟滞(MR)也称为智力低下,是指在个体发育期间智力低于同龄人正常水平,具有行为及社会适应性缺陷[1]。MR患儿合并有行为及情感障碍,会有冲动、自伤、多动、易怒等表现,临床表现可反映智力缺损程度,并为临床治疗方案的制定提供客观依据[2]。阿立哌唑是一种新型的抗精神病药物,其对MR患儿的情感、行为障碍具有较强干预作用。本院对37例MR患儿采用阿立哌唑治疗,疗效显著,现  相似文献   
6.
目的比较整合式治疗方法和单纯药物治疗对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效。方法将86例ADHD患儿均分为研究组和对照组,研究组采用整合式方法治疗,对照组单纯使用传统药物速释哌甲酯片(利他林)治疗。两组分别在治疗后3月和6月时进行conners儿童行为问卷的48项家长用症状问卷(PSQ)和28项教师用症状评定量表(TRS)评定。结果研究组治疗后3月和6月的总有效率分别为88.37%和100.00%,对照组分别为69.77%和79.07%,两组比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论采用整合式方法治疗ADHD比单纯药物治疗更能有效改善儿童ADHD的症状,临床应推广使用该方法。  相似文献   
7.
8.
目的观察无抽搐电休克(MECT)与药物治疗木僵状态的疗效和安全性。方法选取52例木僵状态住院患者,MECT治疗组(观察组)30例,药物治疗组(对照组)22例,疗程均为14 d,MECT疗程结束后以药物维持治疗。结果两组显效率相比无明显差异;观察组治疗后临床总体印象量表(CGI)评分较对照组明显降低(P<0.01)。结论MECT治疗木僵疗效、安全性好。  相似文献   
9.
精神科患者因精神障碍和行为障碍,容易引发自杀、坠楼、吞食异物及伤人等意外事件。安全管理是精神科管理的重要环节,是确保患者生命安全和精神科医疗服务有序实施的基础。了解精神科意外事件发生的原因,有助于采取针对性的安全管理措施,提高精神科管理质量。文章分析了精神科意外事件发生的原因,并提出了安全管理的措施。  相似文献   
10.
精神科患者因精神障碍及行为障碍,容易产生各种外逃、自伤、误伤及暴力行为,危及自身及精神科工作人员的生命安全。精神科工作人员因特殊的工作环境及紧张的工作性质,加之社会的不理解,承受着巨大的心理压力,因此应加强对精神科工作人员的人文关怀。人性化管理是以工作人员为本,建立健全制度以保障其安全,主动关怀与沟通以缓解其心理压力,改善工作环境以提高其工作积极性,合理排班以减轻其工作负担。文章主要分析精神科工作人员存在的心理压力,并提出人性化管理的具体措施。  相似文献   
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