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1.
目的:探讨影响心肺复苏(CPR)效果的因素,以提高心肺复苏成功率。方法:应用“萨勃”心肺复苏器代替手动武心肺复苏抢救心跳骤停患者1028例。其中42例病因可逆、心跳骤停≤30分钟,从心肺复苏胸外心脏按压时间、胸骨下陷距离、压力方向、节律和按压力量、床垫下陷、病人身材、人工通气等多方面因素与手动武心肺复苏比较。结果:“萨勃”CPR明显优于手动武CPR。结论:“萨勃”CPR克服了手动CPR中因为医护人员或病人影响复苏效果因素,使CPR更趋标准有效,显著提高心肺复苏成功率,值得临床推广应用。  相似文献   
2.
3.
郭剑虹  许实燕  蔡维云 《吉林医学》2012,33(11):2419-2420
目的:探讨低年资护士应急过程中存在的问题及提高应急能力的途径。方法:对160名工作5年以内的注册护士进行应急能力的评估,针对不足,采取应急流程管理、组织各种形式的理论学习、重视应对突发事件能力的培养、加强专科理论知识培训、开展情景模拟训练及分期分批进入急诊室、ICU轮转等途径进行培训。结果:低年资护士应急能力明显提高,抢救成功率及患者满意度调查逐年递增。结论:注重低年资护士应急能力的评估与培训,为患者提供安全和高质量的护理.  相似文献   
4.
目的 探讨新毕业护士心肺复苏操作技术培训的方法,以提高新护士的急救操作技能水平.方法 依据《2005年国际心肺复苏与心血管急救指南》为标准,制订并改进了徒手心肺复苏操作培训考核模式及标准,运用该模式按新评分标准对新毕业护士进行了单人徒手心肺复苏操作培训及考核.在培训前后对操作考核合格率和操作技能水平进行比较.结果 通过培训,新毕业护士心肺复苏操作考核合格率从培训前60%上升到100%,差异有统计学意义(P<0.05);操作技能如人工呼吸无效、胸外按压位置、按压姿势、按压频率、按压幅度不合格率、未处置危险场景方面均好于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 理论知识讲授、指导老师示范演练、现场指导及危险场景的模拟训练能使新护士有效地掌握心肺复苏(CPR)术提高急救操作能力.  相似文献   
5.
目的 了解基层医院护理人员心肺复苏知识和技能的掌握情况、培训现状和学习需求,探讨提高基层护理人员心肺复苏技能的对策.方法 采用自行设计问卷对我市25家基层医院150名护理人员进行问卷调查,并对结果进行分析.结果 基层医院护理人员心肺复苏知识和技能成绩普遍较低,知识平均得分为(54.95±10.75)分;技能掌握不合格;护龄5~10年、中级职称护士和本科学历的护士平均得分相对较高;98%护士未参加过急救技能培训;100%的护士对培训需求高;96.50%的护士选择短期学习的培训方式.影响基层医院护士参加培训学习的前3位原因是:没机会,名额有限,经费限制.结论 基层医院护士的心肺复苏知识和技能总体水平偏低,需引起重视,各级领导应对基层医院护士在学习的时间上、经费上给予支持和合理安排,建立符合基层医院实际工作情况的护理急救技能培训模式.  相似文献   
6.
目的 探讨护理安全单项突击检查质控法在静脉输液安全管理中的作用。方法成立护理安全单项突击检查组,每月不定期对全院正在输液治疗的患者进行静脉输液治疗安全质量突击检查,包括输液滴速、输液巡视情况、查对制度的落实情况。结果实施5个月后,静脉输液治疗安全质量与实施前比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论护理安全单项突击检查质控法能提高护士的整体素质,完善管理与监控工作,提升护理安全质量。  相似文献   
7.
陈荣芳  许实燕  陈碧珠 《护理研究》2014,(12):1471-1472
[目的]研究小儿定型枕对骨科易发压疮病人的预防效果。[方法]把100例病人随机分成观察组和对照组,各50例。观察组应用小儿定型枕预防压疮发生,对照组采取水垫预防压疮发生;两组均使用"三马"喷气式压疮防治床垫,观察两组病人压疮发生率。[结果]观察组1例发生I期压疮,对照组8例发生I期压疮,两组比较差异有统计学意义(χ2=4.40,P0.05)。[结论]小儿定型枕预防压疮的发生优于应用水垫预防。  相似文献   
8.
目的:探讨护理质量控制小组专业化管理的效果,以提高护理质量。方法:将临床各科系按交叉分配原则成立病区管理、基础护理、特护一级护理、护理文件书写、消毒隔离、急救物品、护理技术操作、临床教学8个质量控制小组,各小组按护理部-科护士长-病区护士长-科室质量监控员四级体系开展护理质量控制活动,统计成立各质量小组前后护理工作各项指标的情况。结果:实施护理质量控制小组专业化管理后各项护理工作指标合格率提高,差异有统计学意义(P0.05)。护理工作满意率也有所提高。结论:护理质量控制小组专业化管理可持续改进护理质量。  相似文献   
9.
目的探讨综合医院病房护士输液治疗工作现状及其对护理人力资源和护理质量的影响。方法连续1周对全院22个病区白天A班(8:00~16:00)输液治疗工作现状进行调查统计。结果病房护士每日给每例患者静脉输液治疗的平均工时为39.3min;全院病房护士每日用于患者静脉输液治疗的总工时占白班护士总工时的64.8%,占每日全院护理总作业时间的32.4%。基础护理质量,特、一级护理质量分别与输液治疗工时占护理总工时之比呈负相关(均P<0.05)。结论静脉输液治疗、药物配制花费了大量的护士人力和时间,影响了患者的护理质量。建议将全院的静脉液体集中配制,建立新的医嘱处理系统,建立后勤保障系统,有效利用护理人力资源。  相似文献   
10.
目的:探讨适合ICU低年资护士N1级核心能力培训的方法。方法:评估低年资护士核心能力,确定岗位职级,通过集中授课、现场观摩、示范、自学、病例讨论、查房等,进行核心能力培训,培训分为3个阶段进行,全部完成时间2~3年,评价内容包括专科理论和专业知识、技能、案例项目积累完成情况及分析能力、实际工作的应对能力。观察指标为N1级护士培训前后核心能力各项的分值及ICU各项护理质量指标的变化。结果:培训后低年资护士核心能力、ICU各项护理质量指标明显提高。结论:专业核心能力N1级培训有利于提高低年资护士核心能力及保证护理质量。  相似文献   
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