直肠癌患者的术后护理

目的探讨直肠癌患者的术后护理方法,以便积累临床经验,指导临床工作。方法对我院收治的46例直肠癌术后患者进行规范的护理。结果本组患者经过精心护理,取得了满意效果。结论对直肠癌患者术后进行精心与规范的护理,有助于提高治疗效果,改善患者的生存质量。     

多元化教学在儿科护士分层级培训中的实践与效果

目的探讨多元化教学在儿科护士分层级培训中的应用及效果。方法选取我院儿科47名护理人员作为实验组,采取多元化教学分层级培训;将人员结构相同的内科47名护理人员作为对照组,采取统一的理论讲课、操作培训,培训结束后进行对比分析培训效果。结果实验组护理人员理论操作成绩、病情观察能力、护理人员综合素质、沟通交流能力、护士对培训工作的满意度、病陪人员及医师对护理工作满意度明显高于对照组。结论多元化教学能明显提高儿科护士参加培训的积极性和主动性,提高分层级培训的效果。     

乳腺癌患者心理问题与心理护理的探讨

目的:探讨乳腺癌患者的心理问题与心理护理方法,以积累临床护理经验、指导临床护理工作。方法:结合我院收治的28例乳腺癌患者,正确评估其心理反应及问题进行针对性的心理护理。结果:针对患者不同的心理特征,做好心理护理,取得满意效果。结论:对乳腺癌患者进行心理护理,能有效减轻或消除患者的心理压力,增强治疗信心,提高患者配合治疗的主动性,达到最佳治疗效果,改善患者的生存质量。