1例静脉注射高渗糖致静脉炎的护理

1 病例介绍 病人,女,40岁,护士,于2008年3月20日在下夜班更衣过程中,感到头晕、胸闷、心慌、恶心,当时由同事扶到值班室,测血压100/60 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),脉搏98/min,呼吸20/min,体温36.4 ℃,医生诊断为低血糖.遵医嘱给予白糖水200 mL口服,50%葡萄糖80 mL静脉注射,5%葡萄糖400 mL加维生素C 5.0 g静脉输注,于2.5 h顺利输注完毕,无不良反应,穿刺部位皮肤颜色正常无肿胀,稍感穿刺部位疼痛,当时并未引起重视.24 h后穿刺部位出现肿胀,在家自行给予热水袋热敷,未见明显好转,但仍未引起本人重视,仍在家继续用热水袋热敷.48 h后,穿刺部位出现明显肿胀,并逐渐向上蔓延,手臂出现明显的活动后疼痛,继而发现肿胀,逐渐向上蔓延至肘关节,患侧肢体温度明显高于健侧,肿胀部位较硬,有明显胀感,但皮肤颜色无明显改变,压之不凹陷,即来医院就诊,医生诊断为静脉炎.     

甲状腺功能亢进症患者内科护理

目的 甲状腺功能亢进症是指多种病因导致甲状腺激素分泌增多而引起的临床综合征.目的:讨论甲状腺功能亢进症患者内科护理.方法 配合内科治疗进行护理.结论 有效治疗可使体重增加,应指导病人按时按量规则服药,不可自行减量或停服.定期监测体重、血BUN等.     

出院电话回访制对肝炎患者遵医行为的影响

通过对出院患者进行电话回访,提高了患者及家属对肝炎疾病知识的了解,可有效控制病情的反复及疾病的传播,同时也缩短了护患之间的距离,延续了健康教育,使患者养成良好的生活习惯,学会了自我护理,取得了良好的社会效益,提高了医院的形象,使患者得到了真正的实惠,值得在医院进一步推广。     

消化内科患者的护理

<正>目前,随着人们的生活水平的不断提高,消化系统疾病的发病率呈日益增多的趋势,消化系统疾病是指食管、胃、肠、肝、胆和胰腺以及腹膜、肠系膜、网膜等脏器的实质性及功能性疾病,与其他系统的疾病密切相关。但小肠的病变较少见,腹膜、肠系膜及网膜的疾病最少见。护理人员应从整体的角度帮助病人恢复和维护健康。消化系统疾病常见症状有恶心     

重症肝炎常见护理问题探讨

目的：探讨重症肝炎常见的护理问题和相应的护理对策。方法：根据患者的心理状态、通过临床观察和分析，进行有效的护理。结果：通过对48例重症肝炎的治疗和护理，治愈8例，好转31例，自动出院2例，死亡7例。结论：重视疾病的观察与护理，加强心理护理，才能有效的治疗疾病，预防各种并发症，提高治疗有效率。     

冠心病患者的护理体会

随着人民物质生活水平的不断提高,我国冠心病的发病率也在不断增多,冠心病是冠状动脉粥样硬化后造成管腔狭窄,导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病,是以中老年人为主的常见病、多发病,严重威胁着人类的健康和生命。在医疗护理工作中对冠心病患者的护理具有重要意义。下面介绍近10名冠心病患者的护理体会：     

浅谈老年病人的护理

<正>在日常护理工作中,每天都会接触很多的老年病人。老年病人因其年龄、心理的特点,与其他年龄段的病人有着很大的区别,对护理工作也有着很高的要求,先将我在工作中的点滴体会与大家交流。1根据心理分为以下几种:(1)烦躁、易怒。老年人的情绪纷繁复杂,总体上趋于平稳,表现为不易生气。但是因为生病,身体上的病痛加上心理负担等折磨就变得很烦躁、易生     

7例肝性脊髓病的护理体会

目的通过科学合理进行系统化整体护理,提高肝性脊髓病人的生存质量,延缓病情发展。方法对7例患者采取制定详细的护理计划,并有针对性的进行饮食护理、并发症的护理、心理护理和有效的进行功能锻炼,及给予出院指导,预防了并发症的发生。结果经过综合的治疗和护理,病人出院后仍坚持药物治疗和功能锻炼,保持心情愉快,定期复查肝功及血氨,有异常情况及时就医。结论肝性脊髓病是肝脏疾病晚期罕见的神经系统并发症。脊髓损伤不可逆,恰当的护理及坚持功能锻炼,并对病人实施早期干预,促进了病人病情的恢复和稳定,可减少并发症的发生。     

大庆地区146例传染病患者心理状况调查分析及措施

目的：了解大庆地区传染病患者心理状况,为采取针对性护理干预措施提供依据。方法：采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对大庆地区146例传染病患者的心理状况进行调查,并与国内常模比较。结果：传染病患者焦虑、抑郁得分均高于国内常模（P〈O．01）。结论：大庆地区传染病患者心理状况较国内常模差,应采取相关干预措施,提高传染病患者的心理健康水平。     

促进住院肺结核病人化疗依从性的护理对策

WHO宣布：全球结核病告急。我国随着人口老龄化、HIV感染、人口流动等因素的日益加剧,结核病疫情出现回升趋势,严重危害了人民健康,肺结核病人住院时间长,自身免疫力低下、合并症多、病情重、病情恢复慢,相关知识缺乏等。针对以上特点,了解肺结核健康教育的需求,制定有计划、有目的教育方案,使病人了解肺结核治疗、护理、保健等方面的知识,形成良好的卫生行为和自我保健意识、使患者保持最佳的心理状态接受治疗,促进住院结核病人应用抗结核药物的依从性,减少复发和耐药。