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目的探讨口腔颌面部损伤的护理特点及效果。方法总结32例口腔颌面部损伤患者的护理体会。结果本组伤者心理状态稳定,除5例因经济问题出院继续门诊治疗,2例选择门诊植入义齿,其余均痊愈出院,无1倒发生护理并发症。结论认真做好心理护理,细心观察病情,加强口腔及饮食护理,及时做好功能锻炼、预防宣教和出院指导是口腔颌面损伤的重要护理措施。 相似文献
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目的探讨远程随访教育对鼻内镜手术患者遵医行为和治疗效果的影响。方法将120例鼻内镜手术患者按愿意和非愿意分为观察组和对照组各60例。住院期间两组患者均按临床护理路径实施围手术期护理及健康教育、出院指导。出院后观察组增加实施远程随访教育,包括短信、电话、QQ在线等。比较出院后12个月两组患者遵医行为和治疗效果的差异。结果出院后12个月遵医行为和治疗效果比较均p<0.01,有统计学意义。观察组患者遵医行为和治疗效果明显优于对照组。结论远程随访教育可提高患者的遵医行为和治疗效果,从而促进康复,提高患者的生活质量。 相似文献
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有氧运动对喉癌术后患者癌因性疲乏状况的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
目的探讨有氧运动对喉癌术后患者癌因性疲乏状况的影响。方法将56例喉癌术后患者随机分为干预组和对照组,各28例,对照组出院后根据患者身体状况自行运动;干预组按护士为其制定的运动处方进行规律运动,分别在患者干预前(出院时)及术后2个月采用中文版的Piper疲乏修订量表对患者癌因性疲乏状况进行评定。结果两组患者干预前(出院时)的疲乏评分比较差异无统计学意义(P〉0.05);干预后两组患者的疲乏评分比较差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。结论有氧运动可以消除或缓解患者的疲乏程度,提高生存质量。 相似文献
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目的 探讨短信教育对喉癌术后患者负性心理的效果.方法 将50例喉癌术后患者随机分为干预组和对照组,每组25例.干预组出院时给予常规教育和离院后短信教育;对照组只在出院时给予常规教育,分别在教育前及短信教育后采用(Hamilton Depression Scale,HAMD)对患者负性心理进行评分.结果 教育前两组患者的HAMD评分比较差异无统计学意义(P>0.05);教育后干预组患者的HAMD评分较对照组明显减少,两者比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 短信教育有利于减轻喉癌术后患者负性心理,促进疾病的康复. 相似文献
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目的探讨有氧运动对喉癌术后患者癌因性疲乏的影响。方法将喉癌手术患者80例分为观察组和对照组,每组各40例,对照组患者进行常规知识指导,包括疾病知识宣教、饮食指导、自我护理指导等。观察组患者在此基础上实施有氧运动干预。干预后2个月采用Piper疲乏修订量表对患者癌因性疲乏情况进行调查。结果干预后观察组患者疲乏评分低于对照组,两组比较,P〈0.05,差异具有统计学意义。干预后观察组患者癌因性疲乏程度低于对照组患者。结论对喉癌术后患者实施有氧运动干预,可改善其疲乏症状,缓解患者心理压力,为临床疾病的康复和治疗提供了良好保障,从而提高了患者生活质量。 相似文献
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护理干预对带气管套管出院患者影响的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨护理干预对带气管套管出院患者的影响。方法将行全喉切除术后需带气管套管出院患者分对照组和实验组。对照组在出院前只给予常规与套管相关的护理指导,实验组则采取积极的护理干预措施。结果两组对套管自我护理情况、交流方式、应对能力差异有显著统计学意义(P﹤0.01)。结论为患者提供有效的护理干预,强化自我护理知识,有助于促进康复,提高生活质量。 相似文献
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金菊提取液雾化吸入治疗慢性咽炎效果观察 总被引:10,自引:3,他引:7
目的探讨金菊提取液雾化吸入治疗慢性咽炎的疗效及护理要点.方法将287例慢性咽炎患者随机分为观察组(145例)和对照组(142例).观察组采用由金银花、野菊花等中药加工精制成的金菊提取液行超声雾化吸入;对照组采用常规抗生素雾化液超声雾化吸入,比较两组治疗效果.结果观察组与对照组治疗总有效率分别为95.2%、77.5%,两组比较,差异有显著性意义(x2=19.2,P<0.05);观察组与对照组显效时间分别为(10.4±1.6)d、(14.6±1.8)d,两组比较,差异有显著性意义(t=9.5.P<0.05).结论金菊提取液雾化吸入治疗慢性咽炎疗程短、疗效肯定. 相似文献
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唇腭裂患儿家属心理健康状况及护理对策 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 了解先天性唇腭裂患儿家属的心理健康状态,采取相应措施,以提高患儿家属的心理应激能力.方法 对186例患儿家属采用症状自评量表(SCL-90)进行测试,并与国内常模进行比较.结果 患儿家属焦虑、抑郁、躯体化、恐惧4项因子分值高于国内常模,P<0.01.结论 对先天性唇腭裂患儿进行护理的同时,应注重对患儿家属的心理护理,提高其应激能力,这对患儿的治疗和康复有着重要意义. 相似文献