大中学生心肺复苏知识认知现状的调查分析

目的调查研究大中学生对心肺复苏知识(CPR)认知现状和学习意愿,并探讨推广心肺复苏知识的培训模式。方法随机选取东莞市南城区在校600名大中学生,采用自编问卷对其进行心肺复苏知识的认知和需求调查。结果大中学生对CPR知识的认知水平较低,缺乏相关的技能培训。大学生对CPR的认知程度优于高中生,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。被调查的学生有99.6%希望了解并掌握心肺复苏知识,92%希望进行专业培训,88%希望理论实践相结合。结论大中学生需要大力加强对心肺复苏知识的学习,掌握相关技能,为人类健康做一份贡献。     

大学生心肺复苏技能培训实践研究的效果分析

目的探讨大学生心肺复苏技能培训实践研究的效果。方法 2012年10月对本辖区的300名大学生进行心肺复苏知识的调查,并给予相关培训,对比分析培训前后大学生对心肺复苏技能的掌握情况。结果培训前大学生对心肺复苏认知水平及操作技能水平较低,培训后对CPR理论知识的掌握合格率由原来的15.0%上升至95.3%;技能操作测评合格率则由1%上升至100%,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论通过心肺复苏技能培训可以显著提高大学生对心肺复苏的认知水平及操作技能,可有效的降低院前的死亡率,应大力推广。     

X射线平片和CT影像在骨盆骨折检查中的准确性对比

目的对比X射线平片和CT影像学检查在骨盆骨折检查中的准确性。方法以2015年7月-2022年7月间本院收治的70例骨盆骨折患者为研究对象,将其随机设为对照组与观察组,每组各35例,对照组接受X射线检查,观察组接受CT影像学检查,对比两组检查结果的准确性。结果对照组检查后准确率为85.71%,观察组的准确率为100.00%,两组差异具备统计学意义(P<0.05);对照组检查所用时间比观察组短,检查费用也较观察组少,两组差异具备统计学意义(P<0.05)。结论由于骨盆的位置比较特殊,骨折后通过CT影像学检查比X射线检查准确性更高,CT影像学检查虽然费用比较高,检查时间也比较长,但其准确性优势仍被病人广泛接受,故有推广价值。