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目的评价医患互动式健康教育对颈椎病患者康复的效果。方法选择本院2010～2012年已确诊的颈椎病患者96例作为研究对象,随机分为对照组32例观察组64例对照组。对照组采用门诊传统的医患一对一式传统的健康教育方式及常规的非手术治疗,观察组采用医患互动式健康教育,每月举行一次,包括多媒体讲座,座谈,患者间经验交流,游戏示范,知识竞猜,发放健康教育处方等多种形式的健康教育活动及常规的非手术治疗。半年后对两组患者的颈椎病痊愈率及显效率,症状自评量表(SCL-90)中躯体化因子分,焦虑因子分,抑郁因子分进行对比分析及统计学处理。结果观察组颈椎病痊愈率53.1%显效率32.8%,均显著高于对照组痊愈率31.3%及显效率21.9%,颈椎病患者症状自评量表评分,躯体化因子分,焦虑因子分,抑郁因子分均较对照组显著降低(P<0.01)。结论医患互动式健康教育较传统的卫生宣教更有助于颈椎病患者的康复 相似文献
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