生育舞蹈:健康而美丽的孕育之旅

孕育故事我叫李拉。丈夫性格温和,待我如公主。怀孕之后,更是体贴入微,关怀备至:不让我干家务、不让我单独外出……我感觉自己像病人似的,加之有早孕反应,我心情变得很糟糕,食欲也骤减。参加生育舞蹈后,我的身体灵活了,笑容灿烂了,食欲增强了。在一支支的曼妙舞蹈中,肚子一天天地变大,我很感动,也很幸福;在一次次的同伴交流中,结识了新朋友,学习了新知识,我变得越来越乐观,越来越积极。     

音乐干预联合健康教育对分娩方式及分娩体验的干预效果评价

目的 探究音乐干预联合健康教育对分娩方式及分娩体验的干预效果。方法 选取2020年12月至2022年1月在医院进行定期产检并分娩的98例孕晚期初产妇作为研究对象，自愿参加音乐干预联合健康教育的初产妇作为试验组（n=49），同期孕周相近（孕周相差2周内）未参加音乐干预联合健康教育的初产妇作为对照组（n=49）。比较两组初产妇的分娩方式及分娩体验得分。结果 试验组初产妇自然分娩率（79.6%）显著高于对照组（57.1%）(P<0.05)。试验组初产妇的分娩体验总分及各维度得分显著高于对照组（P<0.05）。结论 音乐干预联合健康教育能够帮助初产妇提高自然分娩率，改善分娩体验，值得临床推广。     

基于“一日门诊”的持续性管理模式对改善更年期综合征的可行性研究

通过构建基于更年期“一日门诊”的持续性管理模式,探讨其对改善女性更年期综合征及情绪的可行性及初步成效。2020年5月至2021年5月在重庆医科大学附属第三医院妇产中心开展临床干预研究。整合多学科资源构建基于“一日门诊”的持续性管理模式,包括线下更年期“一日门诊”健康教育、线上7周团体式“健康生活方式”持续性干预和线下半...     

大学生音乐态度行为对主观幸福感和生活满意度的影响?

近年来,音乐在大学生心理健康领域的应用越来越广泛,但音乐对心理健康的机制研究却相对薄弱。本研究结果有助于研究者了解音乐对大学生心理健康相关因素的影响机制,从而更好地将音乐运用于大学生心理健康领域,拓宽和丰富高校心理健康教育的途径和方法。     

诺欣妥对持续性房颤合并慢性心衰患者心功能和生活质量的影响

目的:探讨诺欣妥对持续性房颤合并慢性心衰患者心功能和生活质量的影响。方法:选择我院2017年10月~2019年6月持续性房颤合并慢性心衰患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例。两组在常规治疗基础上,对照组口服贝那普利片,观察组使用诺欣妥,治疗6个月后,评价两组治疗前后心功能水平和生活质量。结果:治疗6个月后,在6min步行距离、左室舒张末内径、左心射血分数、NT-proBNP水平方面明显优于对照组(P<0.05),治疗后6个月,观察组情绪状态、疾病情况、体力状况、社会关系改善效果显著优于对照组(P<0.05)。结论:诺欣妥较贝那普利能明显改善持续性房颤合并慢性心衰患者心脏功能,提高射血分数,缩小左室舒张末内径,降低NT-proBNP水平,而且有利于改善生活质量,降低再住院率及治疗费用,值得推广。     

人文教育视域下的医学院校音乐素质教育课程群构建与实践

基于医学人文视角,从提升审美修养、提高综合素质、塑造良好精神品质、促进心理健康4个方面,探讨音乐素质教育的功能。梳理与完善医学院校音乐素质教育课程群的教学内容、教学模式、教学方法及考核方案,得到高等教育与医学教育专家、高等音乐教育同行、医学本科生、医学研究生的好评,为医学院校音乐素质教育的理论与实践提供参考依据。     

不同频率音乐对小鼠空间学习记忆能力的影响

目的初步探究音乐对成年小鼠学习记忆能力是否产生影响。方法 80只C57小鼠随机分成10组,每组雌雄各半。空白对照组:不给予音乐刺激,高频音乐3组、中频音乐3组、低频音乐3组,分别用高频、中频、低频各3首进行音乐刺激,每天5 h,连续6 d。第7天进行水迷宫测试,期间保持音乐刺激不变,测试指标为潜伏期,经过平台次数和平台象限停留时间。结果音乐组与空白组相比,小鼠逃避潜伏期明显缩短(P0.05),经过平台次数和平台象限停留时间虽有增多,但差异无显著性(P0.05)。各音乐组之间检测指标差异无显著性(P0.05)。结论所选9首音乐能提高成年小鼠学习记忆能力,而不同频率音乐之间产生的影响未发现显著性差异。推测音乐刺激对小鼠的影响与音乐分类的标准、刺激周期长短、刺激时间点选择等因素密切相关。     

急性大、中强度运动对大鼠骨骼肌p38 MAPK、NF-kappaB活性,IL-6、MRFs mRNA的影响

目的:探索急性大、中强度运动对大鼠肌肉发生相关因子p38 MAPK、NF-kappaB、IL-6、MRFs(MyoD、MyoG、Myf-5、MRF4)、MEF2c活性/mRNA影响。方法:66只雄性SD大鼠分为11组,C组(安静组)、大强度组H-0、1、6、16、24 h组(急性大强度运动后0、1、6、16、24 h组,跑台运动方案:1 h、27 m/min、倾角10%,运动30 min后休息5 min,同样强度再跑25 min),M-0、1、6、16、24 h组(急性中等强度运动后0、1、6、16、24 h组,运动方案:1 h、20 m/min、5%,运动30 min后休息5 min,同样强度再跑25 min)。检测各组大鼠腓肠肌p38、Phospho-p38、p65、Phospho-p65、IL-6 mRNA、MRFs(MyoD、MyoG、Myf-5、MRF4)mRNA、MEF2c mRNA水平。结果:(1)H-0、1、6 h组Phospho-p38、Phospho-p65、IL-6 mRNA显著高于C组(均P<0.01)。M-0、1、6 h组Phospho-p38及M-0、1h组Phospho-p65、IL-6 mRNA显著高于C组(均P<0.01),但均显著低于H对应组,其中M-0、1h组IL-6 mRNA显著性水平为P<0.05,其余为P<0.01。(2)H-0、1、6 h组MEF2c mRNA显著高于C组(均P<0.01),M-0、1 h组显著高于C组(均P<0.01)但显著低于H对应组(均P<0.05)。H-1、6 h组MRF4 mRNA,H-6h、M-6 h组MyoD mRNA,H-6、16 h组MyoG mRNA显著高于C组(均P<0.01)。M-6 h组MyoD mRNA显著低于H对应组(P<0.05)。(3)H-6 h、M-6 h组MyoD mRNA/MyoG mRNA比值显著高于C组(P<0.01),H-16 h组显著低于C组(P<0.01)。大、中强度运动后,该比值分别在24、16 h恢复至C组水平(P>0.05)。结论:(1)p38、NF-B活性、IL-6 mRNA均对运动刺激敏感,急性运动后,三者变化相似,特别是大强度条件下。p38活性、NF-B活性、IL-6 mRNA上调幅度及NF-B活性、IL-6 mRNA上调时间与运动强度有关。(2)MEF2c、MyoD mRNA均对运动刺激敏感。MEF2c、MyoD mRNA的上调幅度、MEF2c mRNA的上调时间与运动强度有关。MRF4、MyoG mRNA仅对大强度运动刺激敏感,Myf-5基因表达对运动刺激敏感。(3)大强度运动后,肌肉表型转化趋势经历了慢-快、快-慢两个阶段,后再恢复正常水平。中等强度运动后早期,表型转化同样为慢-快,表型转化结束较早。     

音乐刺激孕鼠对子代鼠大脑功能影响的系统评价

目的 系统评价音乐刺激孕鼠对子代鼠大脑功能的影响效果，为促进实验动物的福利以及音乐胎教的应用发展提供科学依据。方法 计算机检索Pubmed、Web of Science、Cochrane Library、万方、维普、中国知网和中国生物医学文献数据库，全面收集有关音乐刺激孕鼠对子代鼠大脑功能影响效果的研究文献，检索时限为建库至2016年4月2日。按照纳入与排除标准选择文献、评价文献质量和提取数据，并对数据进行定性描述。结果 共纳入7篇实验研究，4篇中文，3篇英文。研究对象均为大鼠，其中5项研究采用Wistar大鼠，2项研究采用SD大鼠。音乐材料涉及舒适音乐、古典音乐、小提琴协奏曲（梁祝），干预周期为妊娠期至分娩期前后不等。研究结果显示：孕期音乐刺激在一定程度上能促进子代大鼠的大脑神经发生，提高空间记忆能力，但对某些功能性受体的表达影响不显著。结论 适宜的音乐可以促进子代大鼠大脑功能的发展。     

“互联网+”复发性流产患者音乐治疗模式的构建与应用

目的 探讨“互联网+”复发性流产患者音乐治疗模式的构建及应用效果。方法 通过资质准入和系统培训明确治疗团队的工作职责：患者招募、信息管理、治疗方案制定、治疗干预和效果评价;完善治疗前、中、后全程干预模式。选取15例复发性流产患者作为研究对象,评估治疗前后患者的情绪状态与真实感受,将与患者沟通有关的文本进行整理和词频分析。结果 复发性流产患者在治疗后,正性情绪和负性情绪都得到明显改善（P<0.01）。患者表达的真实感受排名前10位的词语依次为放松、希望、相信、温暖、感恩、喜欢、感动、期待、幸福、美好。结论 “互联网+”复发性流产患者音乐治疗模式是通过互联网和音乐治疗技术,实现复发性流产患者招募-信息管理-实施治疗-效果评价的心理护理模式,可以有效改善复发性流产患者的情绪状态、给予患者积极的心理支持。