医学毕业生心境状态及其动态变化的实验研究

笔者对江西省几所高校医学毕业生采用简明心境量表测量其心境变化指标。研究表明,368名医学毕业生心境状态不容乐观,有较多的焦虑紧张慌乱等表现;男性医学毕业生的心境状态较女性好;药学专业学生心境状态也较好。     

儿童说谎心理的原因及对策

目的为了探讨儿童说谎心理的应对措施。方法从儿童说谎心理的原因出发进行分析。结果家长、教师协同作用,避免、矫正儿童说谎。结论只要应对得当,就可避免、矫正儿童的说谎心理。     

江西省高校医学毕业生心境状态的调查分析

我们对江西省几所高校医学毕业生采用简明心境量表测量其心境变化指标,在6个月的时间内分4次对医学专业毕业生男316名和女262名采用简明心境量表测量心境。调查结果表明:多数医学毕业生心境状态不容乐观,药学专业学生心境状态要优于其他专业毕业生。     

卫生学校男女学生军训前后心理状况的分析

目的探讨卫生学校男女生军事训练前后的心理状况。方法应用症状自评量表(SCL-90)对卫生学校男女学生在军训前后的心理状态进行测查。结果卫生学校男女学生军事训练前后的心理状况有所不同。结论军事训练能有效地改善卫生学校男女生的心理状态,其中女生的改善更为明显。     

自卑心理的表现、原因及对策

目的 分析自卑心理。方法 从自卑的表现：自我评价过低出发进行分析。结果 自卑产生的原因是自我认识不足、缺乏自信心及受到挫折太多等。结论 通过建立自信心、寻求补偿、积极与人交往等措施，可以克服自卑心理。     

高等医学教育应如何“面向未来”

目的 探讨高等医学教育如何适应未来的发展。方法 对医学生的学习及医务人员的工作现状进行分析。结果 医务人员的思想,人文知识,情商方面有所欠缺。结论 高等医学教育应着力从创造性思维,人文教育,情感智慧三方面加强。     

井冈山地区大专新生不同型别心理问题影响的多元回归分析

[目的]探讨井冈山老区大专生不同型别心理问题影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)和自编有关情况调查表调查井冈山学院754名新入校大专生心理状态及其影响因素,用统计软件SPSS10.0作单因素及多因素分析。[结果]单因素2χ检验结果表明,家庭气氛、学生来源、独生子女、性别、母亲文化程度与不同型别心理问题之间存在关联,随后的多元Logistic回归分析显示,家庭气氛、独生子女、学生来源和性别是不同型别心理问题的主要影响因素。[结论]不同型别心理问题影响因素有所差异,要预防和减少学生的心理问题,必须更有针对性地采取措施。     

情绪智力及其培养

情绪智力这个术语，是1990年美国耶鲁大学的Salovey和新罕布什尔大学的Mayer首先提出的，是他们研究个体走向成功时为表述某种心理因素的作用而使用的。他们认为，在一个人成功的要素中，智力因素（或称为智商）仅占20％，而非智力因素，其中主要是情绪智力，却占80％。1995年底《纽约时代》科学记者Goleman出版了名为《情绪智力》的科普畅销书，使情绪智力这一概念一度成为社会上的热门话题。情绪智力是个体准确，有效地加工情绪信息以及控制自身和他人情绪的能力。情绪智力包括四个方面的内容：①情绪的知觉、鉴赏和表达能力，这是最基…     

军事训练对大学生心理状况的影响

目的为了探讨军事训练对大学生心理状况的影响。方法应用症状自评量表(SCL-90)在大学生军训前后进行测查。结果军事训练对不同的大学生有不同的影响。结论军事训练能改善多数大学生的心理状况。