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为了解在校大学生肠道线虫感染情况和阿苯哒唑驱虫效果,于2000~2004年对本校一年级学生进行了调查。1材料与方法1.1检查方法采用直接涂片法和改良加藤厚涂片法粪检虫卵。1.2驱虫药物及驱虫方法阿苯达唑系天津中美史克公司产品(批号:99010977),每片200 mg。蛔虫感染者2片顿服,鞭虫感染2片/d,连服3 d。服药后15 d分别采用上述方法复查。2结果2.1感染率检查1 524名学生,查出蛔虫感染41人,感染率2.69%;鞭虫感染9人,感染率0.59%。男性347人,蛔虫感染15人,感染率4.32%;鞭虫感染5人,感染率1.44%。女生1 177人,蛔虫感染26人,感染率2.21%;鞭虫感染4人… 相似文献
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医学检验本科生导师制的实践与效果 总被引:1,自引:0,他引:1
医学检验本科生应具有较强的基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论、技能及综合应用能力[1],为了培养高等医学检验专门人才,我校从2005年开始实行医学检验本科生导师制,通过导师制的实施,学生的英语过级率、计算机过级率、考研率、就业率、社会好评率明显高于非本导学生。检验本科生导师制对培养学生的综合素质、提高其社会竞争力起着十分重要的作用。 相似文献
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为加强临床微生物学与检验课程建设、提高实验教学效果,提出了实验教学全程考核体系,从学习态度考核、阶段性考核和终结性考核三个方面对学生进行全程评价,最大程度调动学生的学习热情,规范操作技能,培养动手能力,提高临床分析能力和深化理论知识。 相似文献
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目的研究血浆蛋白质Z(PZ)及凝血4项(PT、APTT、TT、Fg)在2型糖尿病及血管并发症中的变化,并探讨其临床意义。方法以30例健康人为正常对照组,随机选择2型糖尿病患者60例,将其分为有血管并发症组(30例)和无血管并发症组(30例),PZ用ELISA法检测,试剂盒由法国Stago公司提供,在Moded680酶标仪上扫描测定。用美国Coulter公司ACL Futura全自动血凝分析仪及配套试剂检测凝血4项,血糖采用Beckman公司全自动生化分析仪检测。结果 糖尿病组PZ水平明显低于对照组(P值<0.001),在糖尿病组中有血管并发症组的PZ水平明显低于无并发症组(P值<0.01),PT、APTT、Fg在糖尿病无血管并发症组与对照组比较有差别(P值<0.05),有并发症组与无并发症组比较有差别(P<0.01),TT在各组之间均无显著差别(P值>0.05),PZ与血糖水平在健康人和患者中均有明显负相关(P均<0.001)。结论血栓形成在2型糖尿病血管并发症的发生发展中起着重要的作用,定期检查糖尿病患者血浆中PZ水平及凝血4项对于及早发现高凝倾向,进而加以预防和治疗并发症具有一定的参考价值。 相似文献
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目的探讨鲍曼不动杆菌临床分布及耐药情况,为临床防治提供参考依据。方法收集并回顾性分析哈尔滨医科大学附属第五医院2012年3月~2014年10月临床分离的鲍曼不动杆菌175株,用法国生物梅里埃公司的API 20NE试条、VITEK32鉴定系统对细菌进行鉴定,用琼脂纸片扩散法进行药敏试验。结果 175株鲍曼不动杆菌主要分布在重症监护室(ICU)、神经外科和呼吸内科。鲍曼不动杆菌对阿莫西林/棒酸、头孢西丁、替卡西林/棒酸的耐药率高于90%。对头孢哌酮/舒巴坦、米诺环素耐药率最低,分别为10.29%和20.57%。结论医院感染鲍曼不动杆菌主要来源为痰标本且多分布在ICU,有多重耐药性且呈逐年上升趋势。应加强细菌耐药性监测并根据药敏结果合理选用抗菌药物治疗,为医院感染控制提供科学依据。 相似文献
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为提高临床微生物学实验教学效果和学生临床应用能力,缩短教学与临床检验之间的差距,依据临床检验实际更新实验教学内容、实施行程性考核、早期临床小班教学、CBL教学、开放实验室,调动了学生主动学习热情,提高其临床应用能力、标准化操作能力、质量控制能力和实验室管理能力。 相似文献
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为了解在校大学生肠道线虫感染情况和阿苯哒唑驱虫效果,于2000-2004年对本校一年级学生进行了调查。 相似文献
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医学微生物学教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高教学质量,对医学微生物学的教学改革进行了探讨。其宗旨是在有限的课时内达到学科知识的优化组合,总结教学经验,把课本知识与实际联系起来,为学生尽可能多地掌握医学微生物学知识打好基础。 相似文献