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目的 调查高校医学硕士生数据素养现状,以期为高校培养研究生数据素养能力提供参考。方法 基于国内外数据素养评价体系研究,以延安大学医学硕士生为研究对象,采用自编问卷,利用方便抽样的方法,对医学硕士生进行数据素养水平调查,并对结果进行统计分析。结果 延安大学医学硕士生数据素养得分为(74.88±14.78)分,总体处于中等偏上水平。硕士三年级数据素养优于低年级硕士生;相对于未发表论文的硕士生,发表过论文者有更好的数据素养;基础医学与护理专业的数据素养优于其他专业,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 国内硕士生数据素养水平仍需要不断提升,尤其是数据管理与处理和数据共享与安全。高等院校应重视数据素养能力培养,具有针对性地培养学生数据素养能力。 相似文献
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目的:探讨分析3种药物治疗原发性高血压的成本-效果。方法:选择180例原发性高血压患者,随机归入3组,每组60例,分别使用富马酸比索洛尔胶囊(A组)、马来酸依那普利片(B组)、吲达帕胺片(C组)进行治疗(非降压辅助药品可以有差异),疗程为100d。运用药物经济学成本-效果对比方法进行分析。结果:3种药物的治疗成本分别为214.2元、27元、36.5元,有效率分别为48.33%、43.33%、46.67%,成本-效果比分别为4.43、0.62、0.78。结论:B组为最佳治疗方案,C组成本-效果比与B组差别不大,可作为B组的备选方案。 相似文献
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