格鲁玛用于活髓基牙预脱敏的疗效观察

格鲁玛 (Ｇｌｕｍａ)脱敏剂在牙本质过敏症的临床治疗中已经得到了广泛的应用 ,其疗效也得到很多口腔科医师的认可。烤瓷附熔金属全冠及其固定桥修复 ,基牙需要磨除较多牙体组织 ,引起牙本质暴露 ,活髓基牙往往可产生牙本质过敏症状。我科采用格鲁玛 (Ｇｌｕｍａ)脱敏剂对牙体制备后的活髓基牙进行预脱敏处理 ,并对疗效进行观察 ,结果如下 :材　料　与　方　法1　资料来源 :　选择 1998年 5月～ 1999年 5月来口腔修复科门诊做烤瓷附熔金属全冠和固定桥修复的患牙 82例 ,共 192颗活髓牙 (其中对照组 94颗 ) ,牙体制备后均对冷热刺激或机械刺…     

旋毛虫幼虫移行期对大白鼠致病作用的探讨

目的：探讨旋毛虫幼虫感染大白鼠后的致病作用及幼虫移行期所致心、脑、肺的病理变化及超微结构的改变。方法：将30只大鼠随机分成5组，对照1组，实验4例，每组6只，实验组每只大鼠经口感染旋毛虫幼虫800条，于感染后12天、24天、38天、55天分别用1%戊巴比妥钠腹腔麻醉处死作解剖，肉眼观察心、脑、肺的病变，然后制成组织切片，结果：在光镜及透射电镜下观察。大鼠经口感染后不同时间心、脑、肺等组织均有不同程度的炎性病变及超微结构改变。并在心肌间质内可见游走幼虫。结论：心、脑、肺的病理变化最严重，超微结构改变明显。心肌炎、脑炎、间质性肺炎是旋毛虫幼虫移行期致鼠死亡的主要原因。     

不同浓度康复新液对慢性溃疡创面修复及IL-2表达的影响

目的探讨不同浓度康复新液对慢性溃疡创面修复及白细胞介素-2(IL-2)表达的影响。方法选取江西省人民医院2018年1月至2020年6月收治的慢性溃疡患者40例,按随机数字表法分为5组,每组8例。各组溃疡创面经清创后用一次性密闭负压吸引材料(VSD)覆盖,分别给予0%(生理盐水)、25%、50%、75%和100%5种不同浓度的康复新液冲洗。比较治疗后5组创面肉芽组织HE染色情况、IL-2表达、新生血管数量及创面面积缩小比例。结果各组创面肉芽组织HE染色显示毛细血管密度各不相同,冲洗液浓度越高组,毛细血管密度越高。与0%组比较,25%组、50%组创面IL-2表达、新生毛细血管数量及面积缩小比例增加,但差异无统计学意义(P>0.05);与0%组比较,75%组、100%组创面IL-2表达、新生毛细血管数量及面积缩小比例显著增加,差异有统计学意义(均P<0.05),但2组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论随着浓度的增加,康复新液对慢性溃疡创面修复及IL-2表达的影响逐渐增大,以75%以上的浓度影响显著,结合临床效果及经济角度考虑,康复新液冲洗以75%的浓度最佳。     

遗传学教学质量方法的探讨

医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科,在教学中,通过优化教学内容,采用多媒体教学、结合临床病例、联系前沿与PBL教学模式相结合等多种教学方法,重视实验,改变考核方式等,从而激发学生学习兴趣,提高遗传学教学质量.     

医学细胞生物学教学整体优化的几点思考

为了提高医学细胞生物学的教学质量,在认真总结教学实践经验的基础上,认为教师应该对教材进行科学的处理,在教学中合理适度使用多媒体,注重学生自主学习和创新思维能力的培养,同时加强课外师生间的交流,多方面入手,整体优化课程教学.     

关于提高医学遗传学教学质量方法的探讨

医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科,在教学中,通过优化教学内容,采用多媒体教学、结合临床病例、联系前沿、与PBL教学模式相结合等多种教学方法,重视实验,改变考核方式等,从而激发学生学习兴趣,提高遗传学教学质量。     

CEREC系统(Ⅱ型)的临床应用评估

目的 :对CEREC系统 (Ⅱ 型 )的临床应用进行评估。方法 :用CEREC系统 (Ⅱ型 )制作修复体 38个 ,并作 1年的临床追踪观察。结果 :18个嵌体有一个折断 ,2 0个贴面脱落 5个。结论 :CEREC陶瓷是银汞合金的理想替代品 ,但修复体制作技术要求高 ,不能修复龋坏面积过大的牙齿 ,设备投资大 ,临床应用仍有一定的局限性     

喉癌术后气道湿化2种方法效果观察

目的探讨微量注射泵持续给药在气管切开气道湿化中的应用效果。方法将行喉癌气管切开60例患者分成2组,试验组（30例）采用微量注射泵持续定量气管内滴药（湿化液为0.45%生理盐水加糜蛋白酶加庆大霉素进行持续定量气道滴注）,对照组（30例）采用一次性注射器行气管内滴药间断气道湿化（用传统50 mL注射器加0.45%生理盐水加糜蛋白酶加庆大霉素进行气道滴注）,比较2种方法对患者的湿化效果。结果 2种方法从套管内口结痂、气道黏膜出血、刺激性咳嗽3个方面比较,持续性气道湿化组的并发症少于间断湿化组。2组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论喉癌气管切开气道湿化持续湿化法明显优于间断湿化法。