关于部队滞留大批伤病残人员的思考(摘要)

在今年部队调整精简中,各部队暴露出滞留着数量相当大的伤残人员问题。据对某集团军统计,滞留该部队各类伤残、病残、慢性病、精神病等人员达×××名,其中29.5％,滞留3年以上,有的滞留长达15年之久。这个问题,不只是给这次部队调整改革的转隶移交工作造成许多麻烦,更给平时部队正常管理和训练带来很大影响。 分析伤病残人员滞留部队的原因,一是部队在处理伤病残人员上不够及时。二是伤病残战士退伍和安置工作面临一些实际难题。如:特等、一等伤病     

卫生系列学科带头人综合量化评价探析

目前国内外对卫生系列学科带头人的定义、标准、以及是否需划分等级等尚无一个明确的和统一的认识,亦无科学、实用的综合量化评价方法,这不仅不利于学科带头人的准确判定,也不利于学科带头人接班苗子的选拔和培养。因此,有必要建立一套科学的、切实可行的学科带头人评价系统。 1 学科带头人的定义及等级的划分 学科带头人的定义。学科带头人是指专业理论和技术上有较深的造诣、并在一定范围内被同行所承认、能对本学科的建设和发     

加强医院战备工作探析

战备工作是军队医院的主要任务之一。新时期军事战略方针要求在军事斗争准备上,必须立足于打赢一场现代技术特别是高技术条件下的局部战争。作为军队医院必须按照新时期战略方针的要求,狠抓卫生战备的落实,努力提高卫勤保障能力,以适应未来战争的要求。本文结合我区实际,就加强医院战备问题作一探析。     

关于军队医院开展继续医学教育的几点思考

继续医学教育事业近几年在我国逐步发展起来,不少省市制定了各具特色的继续医学教育方案和有关标准制度,并通过试点工作,开展了卓有成效的尝试。就军队系统而言,已有不少单位探索实施了不同模式的继续医学教育。但我军较为完善、成熟的继续医学教育模式尚没有形成,在实施继续医学教育过程中还存在不少问题。我军继续医学教     

加强医院在职医学教育培养高素质医学人才

抓好医院在职医学教育,加强人才培养,提高医学科技队伍整体素质,是我们面临的一项紧迫而艰巨的任务。 1 加大学科带头人的培养力度,造就一批高知名度优秀医学人才 学科带头人的质量代表着医院的技术水平,决定着医疗服务质量和医学科技发展的速度。通过对全区医院学科带头人情况的调查,结果显示:全区医院学科带头人严重匮