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1996年,国际糖尿病联盟提出糖尿病治疗的“五驾马车”理论,将糖尿病教育列为糖尿病5项基本治疗措施之一,凸显了糖尿病健康教育的重要性。糖尿病健康教育是糖尿病治疗的基石和关键,它对糖尿病的控制和管理具有明显的促进作用,可改善患者的血糖、血压、血脂水平,降低并发症的发生率、提高患者的生活质量。近年来糖尿病健康教育引起了世界卫生组织、国际糖尿病联盟和国内外糖尿病专家的高度重视,并已出现了多种教育模式。本文旨在探讨不同健康教育模式在糖尿病合并高血脂患者血糖、血脂控制中的作用。  相似文献   
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