系统性护理干预在小儿肺炎中的应用效果观察

目的：探讨系统性护理干预在小儿肺炎中的应用效果。方法：选择我院2010年4月－2012年4月肺炎患儿共80例。上述患儿随机分为2组,观察组和对照组。2组患儿均给予相同临床治疗措施。对照组患儿给予肺炎常规护理干预。观察组在对照组常规护理基础上实施系统性护理干预。观察2组患儿护理干预前和护理干预后7天X线胸片改善情况,观察肺纹理、片状阴影是否完全消失或者明显改变;观察2组患者护理前与护理干预后咳嗽、发热、气促、肺部听诊湿罗音等临床症状和体征的改善情况,观察2组症状是否完全消失或明显改善。结果：观察组患儿X线胸片征象明显消失所占比例显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组临床症状完全消失所占比例显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：系统性护理干预在小儿肺炎中的护理效果显著,促进患儿临床康复,提高治疗效果。     

护理干预在小儿腹型过敏性紫癜中的护理效果观察

目的探讨综合性护理干预在腹型过敏性紫癜患儿中的应用效果。方法选择我院腹型过敏性紫癜患儿共60例,上述患者随机分为观察组和对照组。对照组患儿给予腹型过敏性紫癜常规护理干预,观察组患儿给予综合性护理干预。采用视觉模拟评分法对两组患儿护理干预后腹痛疼痛程度进行评分。采用Hamilto焦虑量表对两组患儿护理干预后焦虑状态进行评分。结果观察组护理干预后疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿护理干预后躯体焦虑、精神焦虑和焦虑总分评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论有效的护理干预能够显著改善腹型过敏性紫癜患儿焦虑状态,缓解腹痛,护理效果显著,值得借鉴。     

健康教育护理干预在支气管哮喘患儿中的护理效果分析

目的探讨健康教育护理干预在支气管哮喘患儿中的护理效果。方法选择我院支气管哮喘患儿共100例。上述患儿随机分为观察组和对照组。两组患儿均根据具体病情制定相应阶梯治疗措施,实施规范治疗。对照组患儿给予支气管哮喘常规护理。观察组患儿在常规护理基础上给予健康教育护理干预。对两组患儿进行随访,随访时间均为1年,记录两组患儿在随访的1年内住院次数;记录随访1年内急性发作次数;记录两组患儿在随访1年内急诊治疗次数。结果观察组随访1年内住院次数低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组随访1年内急性发作次数低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组随访1年内急诊次数低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育护理干预有助于减少小儿支气管哮喘发作次数,有助于小儿支气管哮喘缓解,护理效果显著,值得借鉴。     

结核性脑膜炎患儿两阶段疗法的护理观察

目的探讨结核性脑膜炎患儿两阶段疗法的临床护理方法及效果。方法选取58例结核性脑膜炎患儿,均使用两阶段疗法,随机分为对照组(29例,给予常规护理)和观察组(29例,给予综合护理)。比较2组干预效果、并发症和家长满意度情况。结果观察组干预效果显著高于对照组(P0.05);观察组并发症发生率为3.45%,显著低于对照组的17.24%(P0.05);观察组总满意率与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理在结核性脑膜炎患儿两阶段治疗中效果显著,可减少并发症,提高家长满意度。     

护理评估优化流程在危重症患儿早期识别中的应用

目的 探讨护理评估优化流程在危重症患儿早期识别中的应用效果.方法 该院儿科2016年4月起开始实施护理评估优化流程,实施前(2016年1~3月)收治患儿306例作为对照组,实施后(2016年4~6月)收治患儿311例作为实验组,比较实施前后各相关观察指标的差异性.结果 优化流程实施后,护理人员危重症患儿早期识别能力评分显著高于实施前,实施后的实验组平均评估耗时显著短于实施前的对照组,而危重症患儿早期识别成功率则显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 护理评估优化流程在儿科患者中的成功应用,有利于提高儿科护理人员危重症早期识别能力,在提高危重症患儿早期识别成功率的同时降低评估耗时.     

丙戊酸钠联合托吡酯在小儿癫痫治疗中的作用分析

目的:探讨丙戊酸钠联合托吡酯在小儿癫痫治疗中的应用效果.方法:将我院2015年1月～2016年6月收治的71例小儿癫痫患者根据随机综合序贯法分为对照组35例和观察组36例,对照组予以丙戊酸钠治疗,观察组在此基础上联合托吡酯干预,观察两组治疗效果.结果:两组总有效率对比差异具有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率对比差异不具有统计学意义(P>0.05).结论:丙戊酸钠联合托吡酯在小儿癫痫治疗中的应用效果突出,具有疗效好、安全性高等优势,值得临床推广.