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医学生幸福感及其影响因素的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王海廷 《山东医学高等专科学校学报》2010,32(2):129-131
目的 探讨医学生的主观幸福感水平及其影响因素.方法 采用<幸福感影响因素调查表>随机调查362名大学生.分析其主观幸福感状况及其影响因素.结果 大学生67.1%认为自己是幸福的;不同年级、性别、专业及月均消费的学生其主观幸福感则无统计学意义;影响主观幸福感的主要因素为自我意识、学校学习及家庭环境,其他方面的影响则较小.结论 提高大学生的幸福感应重点从自我意识、学校学习及家庭环境等方面采取措施. 相似文献
2.
目的了解城乡居民门诊服务费用的分布现状、影响因素以及公平性,为卫生改革和提高居民的门诊服务利用水平,控制门诊费用、减少病人负担、合理利用卫生资源提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法,共调查威海市8074户,20409人。利用对数线性回归模型分析居民门诊费用的影响因素;同时利用极差指标和集中指数测量不同收入人群之间门诊服务利用的公平性。结果威海市居民2周就诊率为5.2%,未就诊率为56.8%,自我医疗占未就诊病人的比例为84.1%。居民就诊机构主要是卫生室和卫生院,占65.3%。影响城乡居民门诊利用的主要因素有文化程度,职业,医疗保障制度,收入水平等。居民次均就诊费用的集中指数城市为正值,农村为负值。无论城市还是农村次均门诊费用占人均收入的比例均随着收入的增高呈下降趋势。结论城市居民在门诊费用方面是不公平的;农村居民在门诊费用上亦表现出其不公平性;建立与完善社区卫生服务体系,方便居民卫生服务需求,可以有效地降低医疗卫生费用,减轻患者的疾病负担。 相似文献
3.
王海廷 《山东医学高等专科学校学报》2009,31(5):363-364
目的 探讨专科护理专业新生主观幸福感及其影响因素.方法 采用幸福感影响因素调查表(含7个分量表)对专科护理新生进行抽样问卷调查.结果 护理新生70.3%认为自己是幸福的;影响主观幸福感的主要因素为自我意识、学校学习及家庭环境.结论 提高护理新生的幸福感应从自我意识、学校学习及家庭环境等方面采取措施. 相似文献
4.
王海廷 《山东医学高等专科学校学报》2010,32(6)
目的 了解专科护理学生专业思想现状,为开展针对性的教育提供依据.方法 采用<护理专科生专业思想状况调查表>对本校大一及大二的护生进行问卷调查,内容涵盖个人基本信息、专业认识、专业情感、专业意志、专业期望等几个方面.结果 随着年龄的增长,护生对其职业的看法发生了很明显的变化(χ2=11.95,P0.05).结论 专科护理学生的专业思想存在不稳定状况,应根据其特点采用相应的措施. 相似文献
5.
随着医学护理模式的转变,护士为患者所提供的包括生理、心理、社会、文化和环境等方面全方位服务的要求也随之提高,服务场所从医院扩展到社区、家庭,服务对象从患者延伸到健康的人群;服务内容从疾病护理转变为疾病的预防,同时随着医学科学技术的飞速发展,新的诊断、治疗方法的开展,新仪器设备的应用,要求护士必须具备更高的业务水平和素质才能满足社会和人民的需求. 相似文献
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7.
王海廷 《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》2002,10(5):242-243
慢性单纯性鼻炎、轻度萎缩性鼻炎是本科常见病、长期以来临床治疗中无特效疗法,针灸治疗常以“迎香、四白、印堂、上星”等穴为主,往往只能起到暂时通气作用,而达不到完全治愈的目的。我科自1992年始运用针刺蝶腭神经节治疗慢性单纯性鼻炎、轻度萎缩性鼻炎取得较好疗效。现将资料完整的378例报告如下。 相似文献
8.
王海廷 《预防医学文献信息》2009,(10):927-929
[目的]了解专科护理专业学生的专业认同感,探讨其影响因素,为专业教学提供依据。[方法]2008年12月采用整体随机抽样法抽取护理专业学,使用《护理专科生专业认同调查问卷》进行相关内容的调查并进行统计学分析。[结果]不同“就读护理专业原因”的护理专业学生的专业认同感得分:“自己喜欢”为(95.36±7.79)分.“父母意见”为(87.40±8.46)分,“好找工作”为(85.87±8.28)分,“其他”为(84.08±7.09)分,各组比较差异有统计学意义(P〈0.01);不同成绩护理专业学生专业认同感得分:“优”为(94.54±9.19)分,“良好”为(90.39±8.56)分,“及格”为(86.80±8.31)分,“不及格”为(83.63±9.46)分,各组比较差异有统计学意义(P〈0.01);不同职务的护理专业学生专业认同感得分:“学生会干部”为(88.31±9.08)分。“班干部”为(91.54±8.59)分,“没有职务”为(87.49±8.91)分,各组比较差异有统计学意义(P〈0.05);回归分析显示年级、选择护理专业的原因及成绩是影响专科护理专业学生专业认同感的主要因子。[结论]加强专科护理专业学生专业认同感应针对从其年级、选择护理专业的原因及成绩等方面采取措施。 相似文献
9.
云南白药粉外用导致过敏反应1例 总被引:1,自引:0,他引:1
1病历摘要
男,18岁。因工作中不慎将拇指切伤。10min后来诊,当即对创面进行常规消毒,用纱布加压包扎止血。因效果不明显.外用云南白药粉涂于伤口止血,涂后患者立即出现拇指剧烈疼痛.面容紧张,无法忍受,随后整个拇指出现麻木感。考虑为云南白药粉过敏,立即用生理盐水冲洗伤口,清除伤口上的白药粉,2min后拇指疼痛开始减轻,6min后拇指麻木感消失。 相似文献
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目的探讨专科护理专业新生主观幸福感及其影响因素。方法采用卡福感影响因素调查表(含7个分量表)对专科护理新生进行抽样问卷调查。结果护理新生70.3%认为自己是幸福的;影响主观幸福感的主要因素为自我意识、学校学习及家庭环境。结论提高护理新生的幸福感应从自我意识、学校学习及家庭环境等方面采取措施。 相似文献