彰显实践环节 打造"三农"品牌--谈常用手术器械和使用方法的教学改革

针对中医专业的学生现状及学生面向基层的就业特点,根据常用手术器械和使用方法教学改革的必要性制订彰显西医外科学的实践环节,打造“三农”品牌的人才培养方针。     

注射用二丁酰环磷腺苷钙的血管刺激性、溶血性和过敏性研究

目的观察注射用二丁酰环磷腺苷钙是否具有血管刺激性、溶血性和致过敏性性反应。方法以豚鼠及家兔为实验动物,给予注射用二丁酰环磷腺苷钙后观察有无红肿、充血、出血和坏死等刺激作用及溶血和过敏现象。结果滴注部位未出现明显的红肿、充血、坏死等血管刺激反应及过敏现象;对家兔红细胞未产生溶血和凝集作用。结论注射用二丁酰环磷腺苷钙无血管刺激性、溶血性及过敏性反应,该制剂的安全性得到确证。     

中等卫生职业教育的不良现状与对策

中等卫生职业教育的不良现状是学生素质较低、学习目标不明确、贪玩享乐、厌学和班级纪律混乱,进而导致教师很难完成教学任务和考试丧失威信;对策是加强对教师、家长和学生的教育,调整教学计划,强化专业技能训练,重新树立考试威信,维护教师权益,严把学生毕业关。     

浅谈课堂管理

课堂管理是中等职业教育日益凸显的问题.课堂管理就是营造有效的学习环境.教师要以职业定位带动管理,激发学生的求知欲.有效的教学本身就是预防出现纪律问题的最好方法,高超的教学水平是教师进行课堂管理的前提.对学生进行因材施教、分类管理、高度的责任心是教师搞好课堂管理的基础.适应学生的心理特点,真诚、有效地运用表扬机制是教师实施课堂管理的切入点.     

呋喃西林氧化锌膏治疗小儿亚急性湿疹52例

<正> 四年来,我们用自配的呋喃西林氧化锌泥膏治疗小儿亚急性湿疹52例,疗效满意。其中男30例,女22例;年龄5月～3岁,1岁以下者共30例;病程4月～     

辽宁省村医现状调研报告

目的调查研究辽宁省村医现状。方法用问卷调查法和访谈法调研辽宁省村医学历、年龄、性别、从业年限、进修学习情况及村医与当地人口的结构比例等。结果总结分析了辽宁省村医的性别结构、年龄结构、辽宁省现在与未来十年村医与服务人口比例、辽宁省村医学历结构、人均从业年限和培训时间及辽宁省无学历村医年龄结构。结论辽宁省村医性别结构趋于合理,女性村医略显不足;辽宁省村医年龄老化,村医队伍需要补充新人;辽宁省目前不缺村医,未来十年将明显缺少村医;辽宁省村医学历结构偏低;政府需加大对村医的培训力度;20年后无学历村医将自动退出历史舞台。     

辽宁省村医人才需求与供给预测

根据辽宁省村医性别结构、老龄化现状及未来10年发展前景对我省村医需求进行预测,通过全国医药卫生类高等院校在辽宁的招生数据对辽宁省村医供给进行预测,阐述了保证村医需求的有效措施。     

辽宁省村医人才培养规格及专业设置研究报告

辽宁省村医人才培养规格包括中专和大专两个层次。中专教育应作为辽宁省当前村医人才培养的重要组成部分;大专学历教育应作为辽宁省村医人才培养的发展目标。村医是复合型医学人才,即村医是全科医学人才、通科医学人才、预防保健人才、中医药人才。辽宁省村医人才培养的专业不论是中专层次还是专科层次,都应设置为农村医学。     

关于急性阑尾炎护理诊断的探讨

为了探讨急性阑尾炎的护理诊断,笔者从三个层次、五个版本的《外科护理学》教材中展开研究,通过比较和结合临床分析,得出了急性阑尾炎的护理诊断有疼痛、体液不足、体温过高和潜在并发症的结论。     

解剖学及组织胚胎学课程与教材建设的调研报告

2001年,卫生职业教育教学指导委员会颁布中职护理专业、助产专业教学计划和教学大纲,将1998年卫生部教学计划单列的解剖学及组织胚胎学、生理学和生物化学（以下简称解剖、生理和生化）整合为正常人体学基础,学时减至原3科总学时的65％。新教材打破了学科界限,知识深度和难度都有所降低,将正常人体的形态结构与功能活动有机地结合在一起,对培养学生全面发展的素质教育具有积极的推动作用。