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1.
目的 探讨通过对甲状腺手术的出院患者电话回访进行健康教育对患者病情进展的影响.方法 将出院的73例甲状腺手术患者按出院的奇偶数顺序随机分为干预组(36例)和对照组(37例).对照组患者出院后采用普通门诊挂号治疗的方法进行护理;干预组患者出院后采用跟踪式健康教育.出院一年后,测定两组患者的治疗依从性变化及复发情况,同时调查患者的社会满意度.结果 两组患者在出院时的治疗依从性差别不大,差异无显著性;电话回访1年后对比,干预组患者治疗依从性明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).同时,干预组患者复发少,社会满意度高,差异显著(P<0.05).结论 对甲状腺手术的出院患者电话回访进行健康教育,可明显提高患者的治疗依从性,降低复发率,提高患者社会满意度.  相似文献   
2.
药物治疗是临床护理中重要组成部分,遵医嘱安全正确用药是确保医疗质量的主要环节。护士作为药物治疗最直接的实施者,为达到治疗目的,减少不良反应,应加强心内科护士在临床用药过程中的全程管理,确保用药安全,提高护理质量。  相似文献   
3.
目的探讨社区跟踪式教育对原发性高血压患者的血压水平的影响。方法对150例社区原发性高血压患者随机分为观察组和对照组,对观察组的75例患者进行跟踪式高血压相关知识的健康教育,观察和检测血压控制情况,并对两组的结果进行统计学分析比较。结果进行跟踪式健康教育后,观察组患者血压有明显降低(P<0.05),并且控制率有所提高(P<0.05)。结论对社区原发性高血压患者进行跟踪式教育干预可以有效的控制血压,提高其控制率。  相似文献   
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