死亡教育及其意义

死亡是每个生命的必然归宿,人类如何才能以更科学、积极的态度面对死亡,是我们当今研究的一热门]课题,进而也促成了《死亡教育学》的诞生.本文就开展死亡教育在当今医学领域及社会中的重要意义作一综述.1 死亡教育的目的有史以来,人类已有800多亿生命已走向死亡,目前全世界每年死亡人口估计超过5500万[1],我国平均每年死亡959万(按照7％的死亡率计算).     

重庆主城与渝东北某区社区卫生服务中心人力资源对比研究

目的了解重庆主城区和渝东北某区社区卫生服务中心人力资源配置现状,比较两地人力资源配置的差异,提出优化渝东北该区社区卫生服务人力资源配置的建议。方法采用自填式问卷方式对重庆主城区和渝东北某区共16个社区卫生服务中心人力资源配置现状进行普查。结果每个社区卫生服务中心平均拥有的卫生技术人员数、临床(助理)医师数、公卫(助理)医师数、护士数等方面,渝东北该区均低于重庆主城区;两地社区卫生服务中心人力资源性别构成的地区间差异无统计学意义,年龄构成、学历构成、职称构成的地区间差异有统计学意义。结论渝东北该区社区卫生服务中心人力配备总量不及重庆主城区,年龄分布不如重庆主城区合理,社区卫生服务人员素质低于重庆主城区,应加强渝东北该区社区人才队伍建设,促进社区卫生服务的可持续发展。     

胰岛素强化治疗糖尿病患者发生低血糖的相关危险因素

目的 探讨糖尿病患者进行胰岛素强化治疗低血糖的发生率及危险因素.方法 选择2型糖尿病患者265例进行胰岛素强化治疗,并进行病史收集、生化指标检测和血糖监测,分析低血糖发生情况及其危险因素.结果 68例患者出现低血糖,低血糖发生率为25.66%.多因素Logistic回归分析显示年龄[OR=3.46,95%CI(1.58~8.24)]、病程[OR=2.67,95%CI(1.87~5.36)]、肌酐[OR=1.24,95%CI(1.03~1.64)]、BMI[OR=0.56,95%CI(0.33~0.87)]和空腹C肽[OR=0.67,95%CI(0.32~0.89)]是低血糖发生的独立危险因素.结论 对糖尿病患者进行胰岛素强化治疗时,当患者具有高龄、病程长、肌酐高、体重指数(BMI)低和空腹C肽低等低血糖的危险因素时,应注意加强血糖监测,防范低血糖的发生.     

重庆市三峡库区医学生性健康教育调查分析

目的 了解重庆市三峡库区医学生对性知识的认知情况,为高校医学生开展性健康教育提供科学依据.方法 对重庆市万州区三峡医药高等专科学校医学生按分层整群抽样原则抽取400名大学生进行问卷调查,并对结果进行统计分析.结果 81.1％的医学生认为大学生可以谈恋爱,66.3％的学生认为婚前性行为可接受,7.0％的男医学生和2.3％的女医学生有性交发生史,有过性交行为的大学生人群中,采取避孕措施的比例仅为29.5％,75.6％的大学生没有接受过正规的性教育.结论 在校医学生性生理知识基本掌握,性心理、性法制、性道德等认知不足,亟待对在校医学生进行性健康教育.     

TBT对青春期雌性SD大鼠卵巢结构及内分泌的影响

目的:探讨氯化三丁基锡(TBT)对青春期SD大鼠卵巢功能结构的影响。方法:21日龄雌性SD大鼠60只,经2d适应性饲养后,将大鼠随机分6组,其中一组是玉米油配制的对照组,其余五组分别用0.5mg/kg、2.5mg/kg、5.0mg/kg和7.5mg/kg、10.0mg/kg的TBT溶液灌胃染毒。在染毒30d结束后采集标本,应用放射免疫法作血清激素测定及应用光镜对卵巢组织进行形态学观察。结果:T改变与染毒剂量呈正相关;E2与染毒剂量呈负相关,同时伴有卵巢结构功能的严重改变。结论:TBT能够导致大鼠卵巢的内分泌和生殖功能的障碍,且存在着明显的剂量效应关系。其机制可能是TBT抑制了芳香化酶的活性,使卵巢分泌的雄激素不能转化为雌激素,干扰了大鼠的内分泌功能,导致了卵泡的发育障碍,促进了卵泡的凋亡。     

重庆市三峡库区高校大学生性认知调查

目的 了解重庆市三峡库区在校大学生对性知识的认知情况,为高校开展性健康教育提供科学依据.方法 对重庆市万州区4所高校按分层整群抽样原则抽取1126名大学生进行问卷调查,数据用SPSS16.0软件进行统计分析.结果 84.5％的学生认为大学生可以谈恋爱,大学生性交发生率为4.76％,仅有57.1％的大学生知道性传播疾病,有过性交行为的大学生人群中,采取避孕措施的比例仅为19.5％.69.9％的大学生没有接受过正规的性教育.结论 大学生性观念逐渐开放,性知识知晓率低,性法制性道德观念模糊,亟待对大学生进行性健康教育.     

渝东北地区与重庆主城区社区卫生人力资源现况调查与对比分析

目的通过调查,了解渝东北地区和重庆主城区社区卫生人力配置的现状与差异,提出优化配置渝东北地区社区卫生人力资源的建议。方法以整群抽样的方式抽取两地37个社区卫生服务中心,对所有卫生技术人员进行问卷调查,主要调查社区卫技人员的数量、性别、年龄、学历、职称、专业、岗位等内容。结果渝东北地区与重庆主城区平均每中心拥有卫技人员数分别为37.76人和64.92人、临床(助理)医师数分别为18.04人和32.25人、公卫(助理)医师数分别为1.68人和2.42人、护士数分别为9.52人和18.58人,医护比分别为2.07∶1.00和1.87∶1.00。结论两地社区卫生人力的性别构成相似,在年龄、学历和职称构成方面的地区间差异有统计学意义。两地社区卫生人力总量均不足,卫生人员业务素质有待提高;渝东北地区在卫生人力总量、人员结构和业务素质等方面不及重庆主城区,应加强渝东北社区人才队伍建设,促进社区卫生服务的协调发展。     

城乡统筹背景下重庆市卫生人员现状与需求调查

[目的]为了解城乡统筹背景下重庆市卫生人力资源现状与需求,以重庆市基层农村为主要对象,调查基层卫生机构人员数量结构现状以及对卫生人员综合素质能力要求。[方法]用分层随机抽样方法调查重庆市各级医疗机构(重点为基层卫生机构)、保健企业、药品企业等共167家,通过问卷调查、召开专家座谈会、现场访谈等形式收集资料,分析卫生人员年龄、职称、学历结构以及综合职业能力要求。[结果]重庆市基层卫生人员总体数量不足,城乡间分布不均衡,与全国卫生人员平均水平比较存在差距,其农村基层卫生人员的学历、职称层次、结构不合理,特别是各专业卫生人员的职称较低。[结论]重庆作为以农业人口为主的直辖市,在卫生人力资源的结构与数量上的不均衡在全国类似城市中具有一定代表性。随着重庆市卫生事业的发展,基层卫生机构对医药卫生人员不仅在数量上,而且在质量上均有较高的需求,提示医药卫生职业教育的人才培养方案要与社会发展相适应,重视学生德育教育、综合素质教育及综合职业能力的培养。