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目的 观察血液透析病人应用协同护理模式的临床效果.方法 选择进行血液透析的患者138例,随机分成对照组和护理组,各69例.对照组采用对症护理,护理组采用对症护理+协同护理模式,观察两组患者护理效果.结果 护理组患者自我护理能力及生活质量均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对血液透析病人采用对症护理的同时配合协同护理效果明显,能有效的提高患者自我护理能力,改善患者生活质量,可作为血液透析病人的首选护理方法 . 相似文献
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目的 探讨“责任包干制”健康教育模式在血液透析患者中的应用效果.方法 将2010年4月~2012年4月在本院血透室进行血液透析的156例患者作为观察组实施“责任制包干制”健康教育,将2008年4月~2010年4月在本院血透室进行血液透析的152例患者作为对照组实施传统健康教育方法,对比分析采用不同健康教育方法对2组患者相关知识掌握情况的影响.结果 观察组患者对透析相关知识、注意事项、自我护理、应急处理等知识的掌握程度明显优于对照组,且观察组患者满意度和内瘘通畅率明显增高,导管相关性感染率明显下降,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用“责任包干制”健康教育可以提高血液透析患者对透析相关知识的掌握程度,提高患者生活质量,降低透析相关并发症的发生,同时也有利于加强护患沟通,规范血透室健康教育的管理,值得临床推广与应用. 相似文献
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