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正慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种以慢性气道炎症和进行性气流受限为特征的疾病。据全球疾病负担研究的相关资料表明,直至2020年COPD将位居全球死亡原因的第3位,世界疾病经济负担的第5位[1]。COPD易引起多系统多器官功能损害,如肝、肾以及心脑血管、中枢神经系统等,其中对中枢神经系统有着明显的影响。目前已有研究提出COPD可作为认知功能障碍的独立危险因素[2]。据不 相似文献
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目的评价腹腔镜手术治疗重型子宫内膜异位症的效果。方法回顾性分析腹腔镜治疗38例重型子宫内膜异位症的手术时间、出血量、痛经症状的改善及复发率。结果38例患者均成功地进行了腹腔镜手术。33例行腹腔镜保守手术,5例行根治性手术。保守手术的手术时间110~250min,平均(159±41)min,出血量50~300ml,平均(193±46)ml。根治性手术的手术时间140~210min,平均(168±28)min;出血量100~350ml,平均(216±99)ml。保守性手术组和根治性手术组手术时间和出血量比较,差异均无统计学意义(t=0.68,t=0.88,P〉0.05)。患者均无严重并发症发生。随访到的32例患者中,25例痛经症状完全消失,4例缓解,总有效率90.6%。术后1年内4例复发,复发率10.5%,其中1例再次手术治疗。结论腹腔镜手术治疗重型子宫内膜异位症是可行的,能显著改善子宫内膜异位痱相关的症状。 相似文献
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目的优化《方剂学》线上、线下教学设计,改进教学评价模式,促进学生"理法药方"中医基础理论体系的知识融合,为学生进入临床学习夯实中医辨证论治思维,提高教学质量。方法通过微助教平台导入学习内容和教学评价设计,在教学前测、参与教学、后测和小结的教学环节中,以阅读资料、签到、分组讨论、答题、互评自评等形式实施课堂教学和评价。线下以病因、病证为中心多角度贯穿性整合思维,采用半开放和全开放式线性思维导图结合传统考核的形式实施融合总结评价。结果构建和实施了微助教+线性思维导图教学和质量评价设计,创建了基于此教学设计的《方剂学》移动教学平台结论《方剂学》微助教+线性思维导图教学和质量评价设计适合当代大学生心理和教学的时代特征,既能提高知识目标的教学质量;更能发挥《方剂学》作为桥梁课程的学科功能,为学生进入临床学习夯实中医辨证论治思维。 相似文献
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目的 基于信号转导与转录激活因子3(STAT3)信号通路,研究大黄酸改善免疫球蛋白A肾病(IgAN)模型大鼠的作用及机制。方法 将大鼠随机分为正常对照组、IgAN模型组和大黄酸治疗组(100 mg/kg),每组10只。IgAN模型组和大黄酸治疗组采用牛血清白蛋白+脂多糖+四氯化碳联合法复制IgAN模型。造模第7周开始,大黄酸治疗组大鼠灌胃相应药物,正常对照组和模型组大鼠灌胃等量生理盐水,连续4周。末次给药后,检测大鼠尿红细胞数、24 h尿蛋白(24 h-UTP)以及血清中免疫球蛋白A(IgA)、小肠黏液中分泌型IgA(sIgA)的水平;观察大鼠肾皮质和小肠黏膜Peyer结的病理形态学变化以及肾皮质中IgA沉积情况;检测大鼠小肠黏膜Peyer结中白细胞介素17(IL-17)、IL-6和转化生长因子β(TGF-β)的表达水平;检测Peyer结中STAT3和维甲酸受体相关孤儿受体γt(RORγt)m RNA的表达水平;检测Peyer结中磷酸化STAT3(p-STAT3)和RORγt蛋白的表达水平。结果 与正常对照组比较,IgAN模型组大鼠尿红细胞数、24 h-UTP以及血清中IgA、小肠黏液... 相似文献
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皮肤针疗法是运用皮肤针叩刺人体一定部位或穴位,激发经络功能,调整脏腑气血,以达到防治疾病目的的一种针灸疗法.目前广泛运用于皮肤科的许多领域,如:病毒性皮肤病,变态反应性皮肤病,结缔组织病,皮肤附属器皮肤病,色素障碍性皮肤病,神经精神障碍性皮肤病,物理性皮肤病等. 相似文献