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1.
目的:探讨大学生就业压力应对方式问卷在医学研究生中的信效度,为之后的进一步调查做准备。方法:选取山西医科大学研究生学院各年级学生共2 527名进行问卷调查。结果:总体问卷α系数为0.966,各个维度的内部一致性系数中科隆巴赫α系数最低者为寻求帮助,为0.786,最高的为正面认识,达到0.942;问卷前半部分α系数为0.925,后半部分α系数为0.946,Guttman分半系数为0.951;各条目与其维度总分的spearman相关系数均较高,而与其他维度总分的相关性则较低。验证性因子分析的路径图,近似误差均方根(RMSEA)=0.055,χ2/df〈3,CFI=0.92,NFI=0.90。结论:大学生就业压力问卷的信效度都较好,值得进一步修订与推广,可以用于之后准备进行的医学研究生就业压力应对方式的调查。  相似文献   
2.
论医务社工在构筑和谐医患关系中的作用   总被引:2,自引:1,他引:2  
医患关系紧张是我国当前重大社会问题之一,和谐医患关系的构筑是构建社会主义和谐社会的重要内容。兼具社会工作技能与医学素养的医务社会工作者可以在患者与医疗机构之间起桥梁和中介作用,促进医患之间的良性互动,从而推动医患关系朝着公正、和谐的方向发展。  相似文献   
3.
目的:探讨大学生就业压力应对方式问卷在医学研究生中的信效度,为之后的进一步调查做准备。方法:选取山西医科大学研究生学院各年级学生共2 527名进行问卷调查。结果:总体问卷α系数为0.966,各个维度的内部一致性系数中科隆巴赫α系数最低者为寻求帮助,为0.786,最高的为正面认识,达到0.942;问卷前半部分α系数为0.925,后半部分α系数为0.946,Guttman分半系数为0.951;各条目与其维度总分的spearman相关系数均较高,而与其他维度总分的相关性则较低。验证性因子分析的路径图,近似误差均方根(RMSEA)=0.055,χ2/df<3,CFI=0.92,NFI=0.90。结论:大学生就业压力问卷的信效度都较好,值得进一步修订与推广,可以用于之后准备进行的医学研究生就业压力应对方式的调查。  相似文献   
4.
医科大学生考试焦虑与应对方式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
段丽娥  卢莉 《卫生软科学》2011,25(3):195-198
[目的]了解医科大学生考试焦虑和应对方式的特点,探究应付方式对考试焦虑的影响作用,为考试焦虑的干预提供理论依据。[方法]对4892名山西医科大学的在读大学生施测考试焦虑量表和应对方式问卷。[结果]考试焦虑存在性别差异,女生的考试焦虑水平普遍高于男生;年级间在考试焦虑上存在差异,随着年级的升高,考试焦虑水平降低;应对方式的性别差异在解决问题、幻想因子上不显著,在自责、退避、求助、合理化因子上男女差异显著;年级因素影响应对行为,高年级的学生更倾向于使用积极的应对方式;考试焦虑与应对方式的相关性研究表明:考试焦虑与解决问题、求助存在负相关,与自责、幻想、退避、合理化存在显著的正相关。[结论]积极应对能缓解考试焦虑,消极应对则反之。在干预应对方式时,应注重培养学生的自信心,减少自责,从而降低学生考试焦虑水平。  相似文献   
5.
目的探讨医学院校研究生就业压力情况,以期为高校实行研究生就业心理辅导和就业指导提供一定的理论依据,体现现实指导意义。方法采用就业压力问卷和症状自评量表(SCL-90)对山西医科大学研究生学院2476名在校学生进行集体测查和分析。结果①医学研究生总的就业压力处在低等偏上水平(x-=0.858,低于理论中数1.5)。其中:不同性别的就业压力得分差别有统计学意义(t#=-1.984,P=0.047);是否参加过工作在就业压力得分上有显著差异(t=-4.503,P<0.001);不同年级的就业压力平均得分差别有统计学意义(F=7.078,P=0.001);不同婚姻状况的就业压力得分差别有统计学意义(F=5.623,P<0.001);不同培养类型的就业压力得分差别有统计学意义(F=3.321,P=0.034);家庭所在地与就业压力也有关(F=18.882,P<0.001);②就业压力6个维度均与心理健康显著相关(P<0.01),职业期望、生理因素、求职经历、自身条件构成显著的回归效应(P<0.05)。结论医学院校研究生总的就业压力不是很大;医学院校研究生就业压力及压力各维度与心理健康有显著的正相关关系,而且对心理健康有一定的预测作用。  相似文献   
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