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目的探讨结核科门诊实施超声雾化诱导痰的不安全因素及对策。方法对结核专科门诊的环境、护理人员因素、患者的体质、病情、行为因素进行分析,认识在结核专科门诊实施超声雾化诱导痰的不安全因素,对护理人员进行安全护理教育,加强专业知识的学习,使护理专业技术操作规范化,增强责任心,以营造舒适安全的护理环境。结果通过对护理不安全因素的探讨,加强了对全体护理人员的安全教育,提高了安全意识,真正做好了对病人关怀照护,保证了安全管理方案的落实,使超声雾化诱导痰能在结核专科门诊中安全实施。 相似文献
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管理和教育在肺结核督导化疗病人生活质量中的价值 总被引:5,自引:0,他引:5
梁珏 《中国初级卫生保健》2003,17(4):43-44
目的:为提高肺结核病人的生活质量而对肺结核病人及其家属采取的管理和教育。方法:通过填写肺结核病人生活质量量表,对首次确诊和初次进行督导化疗(DOTS)的肺结核病人及其家属采取针对性的管理和教育措施。结果:有效的管理和教育能明显改善病人的生理机能、心理状况、社会机能和主观健康状况。结论:切实可行及有针对性的管理和教育,能提高肺结核病人的生活质量。 相似文献
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目的 通过心理行为干预增加社区肺结核病人的社会支持,改善其应对方式,提高病人的生活质量.方法 对随机选取的114例门诊治疗的肺结核病人进行心理行为干预,应用社会支持评定量表和医学应对问卷对研究对象分别在入室登记时、治疗强化期结束时进行测评,以观察干预的效果.结果 心理行为干预提高了病人社会支持的三个维度:客观支持(P<0.05)、主观支持(P<0.01)、社会支持的利用度(P<0.01),以及社会支持总分(P<0.01),改善了病人的应对方式,降低了病人回避(P<0.05)、屈服(P<0.01)的消极应对方式,提高了病人面对(P<0.01)疾病的积极应对方式.结论 心理行为干预能明显改善社区肺结核病人的社会支持和对疾病的应对方式,促进疾病康复. 相似文献
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肺结核病人家属结核病防护知识的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的调查肺结核病人家属对结核病防护知识的知晓情况。方法用自制问卷对113例肺结核病人家属进行了结核病防护相关知识的调查。结果调查人群对结核病防护知识的知晓率因其年龄、职业和文化程度的不同而异。19~49岁年龄组的调查对象的结核病防护知识的知晓率与50岁以上年龄组的调查对象相比有一定的差异(P<0.05),脑力劳动者与体力劳动者、大专或以上文化程度与小学文化程度的调查对象的结核病防护知识的知晓率有显著性差异(P<0.01)。结论加强肺结核病人家属的健康教育,应充分考虑目标人群教育的适宜性,特别是对受教育较少、社会地位较低的目标人群,提供个体化健康教育,以提高其结核病防护知识的知晓率,减少结核病的曼延。 相似文献
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目的探讨PDCA循环法在临床科室麻醉、精神药物管理中的应用效果。方法将2009年1月-2010年12月临床14个护理单元护理质量控制中麻醉、精神药物管理的检查结果作为对照组;将2011年1月-2012年12月临床14个护理单元实施PDCA循环管理后麻醉、精神药物管理的检查结果作为观察组,采取回顾性分析对比实施PDCA循环法前后临床科室麻醉、精神药物管理质控检查结果。结果观察组除"填写欠规范"外,其余各项检查项目达标情况均好于对照组。结论 PDCA循环管理能有效提高临床科室麻醉、精神药物管理质量,有利于进一步落实患者用药安全的目标。 相似文献
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分享的观点--改善肺结核病人遵医行为的健康教育 总被引:5,自引:0,他引:5
梁珏 《中国初级卫生保健》2002,16(5):57-58
目的:为改善肺结核病人的遵医行为而对结核病人及其家属所提供的可行的,系统的结核病健康教育,方法:通过填写健康教育调查问卷,对首次确诊为肺结核,初次住院治疗的病人及家属进行教育。结果:病人健康教育前后,对结核病相关知识的掌握分别为20.83%和84.91%,随着健康知识的掌握,病人的遵医行为从健康教育前的4.94%上升至79.31%,结论:具有良好激励性的医护人员为病人提供的系统的健康教育,以及住院期间的强化和支持,能改善病人的遵医行为。 相似文献
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随着特区医疗卫生事业的发展,大批年轻的护理人员充实到我院的护理队伍中来,随着这批新护士的上岗到位,我们也发现了这批护士虽然有较好的理论基础和专业知识,其护理操作基本功和实践技能却较为薄弱。为了配合我院创“三甲”活动、提高新护士的专 相似文献