运用ECS模拟人配合急诊医学实验教学的体会

急诊医学是现代临床医学领域中一门新兴的、跨专业的、跨学科的边缘学科[1]。急救技术是每位医学生必需掌握的基本技能,但是,随着我国医患关系的日益紧张和患者维权意识的提高,教学资源的严重匮乏,给急诊医学实验教学带来了严重影响。为适应当代医学教育发展的需要,临床医学实验教学中心于     

MECT与686项目结合治疗精神分裂症的临床研究

目的 探讨MCET与686项目结合治疗精神分裂症的临床效果.方法 将322例686项目精神分裂症患者随机分为两组,分别给予MCET与利培酮治疗8周.采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、不良反应量表(TESS)评定疗效及不良反应.结果 研究组治疗总有效率为86.41％,利培酮组为59.38％,两组比较差异有显著性(P＜0.05).研究组的不良反应稍低于对照组(P＜0.05).结论 MECT与686项目结合治疗精神分裂症是一种安全有效的新疗法.     

个性化延续性护理干预在精神分裂症患者康复中的应用

目的 探讨个性化延续性护理干预在精神分裂症患者康复中的应用.方法 选取2014年1月至2015年5月住院的80例精神分裂症患者为研究对象,分为试验组和对照组,每组40例.2组均接受精神科常规治疗和护理,试验组在此基础上,给予实施多途径、多方法的个性化延续性护理干预,干预前、后采用生活技能训练评价表(SST)、住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)进行评估干预效果.结果 试验组患者接受干预后SST、SSPI量表总分与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在精神科常规治疗和护理的基础上,对精神分裂症患者开展个性化延续性护理,能提高患者日常生活活动能力,改善患者焦虑、抑郁等不良心理及不良的生活方式,值得在精神科推广、应用.     

OSCE对临床医学生考试心理状况影响的情况分析

目的:观察客观结构化临床考试(OSCE)在评估临床医学本科毕业生临床能力中的应用及效果,并分析其对考生心理状况的影响,探讨其建立临床能力评价体系的可行性。方法:制定相关医学临床能力考核方案,选择2008级临床医学专业300名学生在预实习前,预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查研究。结果:临床实习结束OSCE后,学生评分均明显低于预实习前与预实习结束OSCE,比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:OSCE可以客观、系统、准确评估临床医学生临床能力,但一定程度上造成考生抑郁、焦虑心理。     

老年病人压疮防治过程的质量控制

目的提高压疮的防治技能，降低高危病人及难免性压疮的发生率，提高自带压疮的治愈率。方法健全制度，加强培训，团队合作，强化考核力度，质量持续改进。结果降低了难免压疮的发生率，自带压疮治愈率达99％以上。结论加强质量控制是压疮防治的有效手段。     

手术室视频实时监控系统应用于外科实验教学的体会

目的：研究手术室视频实时监控系统在外科实验教学中的应用。方法：将220名学生分为实验组（用视频实时监控系统进行教学）和对照组（传统教学方式进行教学）。数据用SPSS10.0进行分析。结果：与对照组相比,实验组取得了更好的成绩,而且新的教学方式获得好评。结论：与传统教学方法相比,视频实时监控系统能让医学生更好地掌握外科基本操作技能。     

乳酸环丙沙星注射液不良反应的临床观察护理

乳酸环丙沙星注射液不良反应的临床观察护理杨桂君（广西桂林医学院附属医院注射室桂林市５４１００１）关键词乳酸环丙沙星；注射液；不良反应；护理乳酸环丙沙星注射液（商品名：希普欣）是一种抗菌谱广、杀菌力强的新型抗菌药。广泛应用于临床治疗。在近两年门诊输液治...     

运用市场营销理念在综合医院创办老年护理病房

目的探讨较大综合医院在市场竞争中如何开拓新市场,以满足不同层次患者需求。方法用市场营销理念进行市场调研、策划及市场目标选择和定位,在较大综合医院创建老年护理病房,实施新的经营模式、企业管理、人性化服务;发扬团队精神,树立强烈的创品牌意识。结果使80张病床使用率达100%;创收近千万元,解决了38名职工的工资及奖金。连续获省、市先进集体、文明窗口等荣誉称号。结论老龄人口增长对医疗护理市场的需求不断扩大,给一些医院尤其是与企业脱钩的企业医院,采用富余的医疗资源开拓医疗新市场提供了机遇。     

准护士长竞聘工作的实践管理及成效

护理管理是医院管理中的重要部分,护士长是科室护理工作中的主体.随着社会现代化的飞速发展,作为促进发展的竞争机制已渗透到各行各业,如何在护理管理中引入竞争机制并取得最佳成效,是现代护理管理所面临的重要问题.为了提高护士长的整体素质、护理管理能力及护理工作质量,激发护理人员积极进取,推进干部竞争上岗择优聘任工作,本院自2002年7月以来,先后3次实施了准护士长公开竞聘工作,并对准护士长进行培训及管理,保障高素质的护理管理队伍,取得了成效,加快了本院干部人事制度改革的步伐.