骨折患者按需进行系统健康教育的效果观察

我科2006年5-11月对骨折患者按需进行系统健康教育,收到了良好效果,现报道如下。资料与方法1.—般资料。将2006年5-11月收治的100例下肢骨折患者随机分为对照组和教育组各50例。教育组男41例,女9例,年龄18～79岁,平均年龄41岁。对照组男42例,女8例,年龄17～80岁,平均年龄42岁。2组患者年龄、病情、文化程度比较差异无统计学意义(P>0.05)。     

骨科护理人员对糖尿病知识掌握情况的调查分析

目的了解骨科护理人员对糖尿病知识的掌握情况。方法对我院骨科186名护理人员进行问卷调查,调查骨科护理人员对糖尿病知识的掌握情况。结果 186份有效问卷中,本科及以上83人,及格率87.5%;大专95人,及格率74.74%;中专8人,及格率72.29%。本科知识掌握情况明显好于大专及中专护理人员(P<0.05)。护龄>15年38人,及格人数25人,及格率65.79%;6~15年83人,及格率57.83%;<5年65人,及格率58.46%,护龄15年以上的护士对糖尿病知识的掌握情况明显好于护龄低于15年的护士(P<0.05);不同职称护理人员问卷及格率分别为:护士70.21%、护师67.09%、主管护师82.35%、副主任护师及以上88.89%;骨儿科护理人员11人,平均(51.84±5.11)分;手外科38人,平均(61.52±4.98)分;骨伤科12人,平均(79.02±6.07)分;创伤急救科44人,平均(71.17±5.56)分;脊柱科25人,平均(73.11±5.19)分;关节骨科26人,平均(62.94±4.89)分;骨病科18人,平均(69.69±5.78)分;老年骨科12人,平均(76.90±5.28)分。结论应通过多种方式对骨科护士进行糖尿病知识的培训,提高骨科护理人员的糖尿病知识水平和临床诊治能力。     

行躯干牵引治疗胸椎骨折脱位1例护理配合

1病历简介 患者,男,30岁。于2004年2月10日急诊入院。入院诊断为：（1）双侧第7肋骨折;（2）双肺挫伤;（3）双侧血胸、右侧气胸;（4）马。椎体骨折;（5）面部软组织损伤;（6）鼻骨骨折。经胸外科积极抢救、治疗,病情基本平稳后于2月23日转入骨伤科。查体：T36,7℃,P80次／min,R20次／min,BP110／60mmHg。神清,精神差,面容憔悴,体态中等。轻度腹胀,双下肢感觉、运动正常,     

骨科护理人员臂丛神经损伤相关知识掌握情况的调查

臂丛神经损伤是最复杂的周围神经损伤。由于生理解剖的特点,臂丛神经损伤后治疗较困难,疗效也不甚理想。受伤后患者上肢功能大部分或完全丧失,遗留终生残疾。此类损伤的护理有其特殊性和复杂性,正确的临床诊断及显微外科技     

臂丛神经损伤患者健康知识需求调查分析

由于臂丛神经损伤患者病程长,肢体功能恢复慢,需要长期进行康复训练,患者能否积极配合,与其对疾病的思想认识,重视程度直接有关外,健康教育则是为患者提供健康知识的有效途径,而医护人员应该是他们知识的主要提供者[1].知识领域是护理人员最易干预的环节,选择有效的健康教育方式,对提高患者的健康知识水平和疾病康复具有重要效果[2].本文对其健康知识需术进行调查.     

骨折术后患者发热的临床分析及处理

[目的]探求骨折术后患者不同原因发热的体温变化规律,以便早期明确发热原因及时做出相应处理,预防感染保证手术成功。[方法]通过对778例四肢骨折切开复位内固定术后发热患者初始发热时间、达发热峰值时间、发热峰值、体温恢复正常时间的观察记录,进行归类分析,每日监测四次体温并记录,数据处理应用SPSS 12.0软件进行处理。[结果]感染与非感染性发热初始发热时间、达发热峰值时间、发热峰值、体温恢复正常时间均有显著差异（P〈0.05）,并以此进行临床分析。     

浅谈肾内科护理纠纷的原因及对策

目的探讨护理纠纷原因,采取对策,观察效果。方法回顾性分析2010年1月～2011年1月本科室出现的护理纠纷,设为对照组,本科室2011年～2012年积极分析原因,采取对策,统计2012年1月-2013年1月纠纷状况,设为观察组,观察两组情况。结果观察组患者纠纷发生率3．25％,显著低于对照组5．33％（P〈0．05）,患者满意度94．92％,显著高于对照组83．67％（P〈0．05）。结论分析纠纷发生原因并采取对策,可减少纠纷发生率。     

骨科糖尿病患者对糖尿病知识的需求

目的：了解骨科糖尿病患者对糖尿病知识的认知及相关知识的需求。方法采用随机抽样法选取120例骨科糖尿病患者为研究对象,采用自行设计的调查问卷表,对患者进行糖尿病认知及健康知识需求的问卷调查。结果患者对糖尿病知识的需求依次为血糖自我检测知识、治疗效果的观察、用药知识、术中配合知识、术后并发症、术后饮食指导等。另外,受教育程度越高的患者,对知识的需求率越高。结论应根据骨科糖尿病患者的文化程度和对糖尿病健康知识的不同需求,为患者提供针对性的糖尿病相关知识,尤其应加强血糖自我检测、用药及饮食方面知识的宣传教育。     

综合护理干预对拇指再造患者生活质量的影响#br#

［摘要］ 目的探讨综合护理干预对拇指再造患者生活质量的影响。 方法将行第二足趾游离移植拇指再造术的患者40例随机分为试验组和对照组各20例。对照组采用常规围手术期护理，试验组进行综合护理干预（包括术前心理疏导和手术准备、术后体位安置及疼痛护理、术后再造拇指血运观察、术后病房环境、术后用药和换药反应、术后功能锻炼及术后出院康复指导），并用中华医学会手外科学会拇、手指再造功能评定试用标准及世界卫生组织生命质量量表进行评价。 结果试验组术后1个月、3个月、1年手指功能恢复情况均优于对照组（P＜0.05）。试验组生理领域、心理领域、综合总体评价1个月和3个月时均高于对照组（P＜0.05），独立性领域、社会关系领域1个月和环境领域3个月时均高于对照组（P＜0.05）。 结论综合护理干预可显著提高患者生活质量，减少其术后并发症，促进其再造拇指的功能恢复，提升其满意度，故值得临床推广。     

临床护理路径在臂丛神经损伤患者健康教育中的应用研究

2009年6月至2011年5月,我们借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,对100例臂丛神经损伤患者的健康教育实施临床护理路径管理,取得满意效果,报告如下. 1 资料与方法 1.1 一般资料我院2009年6月至2011年5月住院行臂丛神经损伤修复术的患者200例,男160例,女40例;平均年龄40岁;受伤机制为车祸伤150例,机器皮带卷入伤20例,重物砸伤20例,摔伤10例.随机分为对照组和观察组,每组100例.