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[目的]探讨将图文式健康教育路径应用于老年髋关节置换病人的效果。[方法]将2009年1月—2010年6月住院的65例老年髋关节置换病人设为对照组,采用传统健康教育方法实施健康教育;将2010年7月—2012年1月住院的76例老年髋关节置换病人设为观察组,在病人住院的各个环节采用图文式健康教育路径实施健康教育。[结果]观察组健康教育达标率和病人满意度均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用图文式健康教育路径对老年髋关节置换病人实施健康教育,可提高健康教育质量和病人满意度。 相似文献
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高危妊娠胎心异常的产前诊断田家玮,徐秀玉,李树林,刘建华,刘禹平,刁春香,李泽辉本文将85~93年间120例高危孕归进行常规胎儿超声心动图检查,结果如下:1资料与方法本文选择妊娠16周以上具有高危因素的孕妇120名,年龄在24~42岁,平均33岁。孕... 相似文献
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改良男性留置气囊导尿管的效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
留置导尿管是常用的临床护理技术操作,但采用常规方法为男性患者留置气囊导尿时常会发生并发症,我科近年来采用改良留置气事导尿管法为男性患者留置气囊尿管,取得较满意效果。报告如下。 相似文献
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目的:通过调查深圳南山区高危人群对艾滋病的知识、态度以及行为情况,为艾滋病的综合防治提供科学依据。方法:对深圳市南山区2242名高危人群行艾滋病知识、态度及行为问卷调查。结果:高危人群在艾滋病的三个传播途径的知晓率均达到85%以上,但日常生活是否传染艾滋病不甚了解,正确率只占49.87%。来自不同地区的从业人员艾滋病知晓率有差异。在性观念上持开放态度的仅占17.52%,但发廊及酒店服务从业人员持性开放态度者比例相对较高。结论:健康教育应根据人群不同,侧重面应有所调整。对目标人群开展上岗前健康教育,树立健康观念和态度是是十分重要的。针对性观念相对开放的职业人群,健康教育应注重预防疾病的具体方法,使他(她)们具备更多的自我保护知识。 相似文献
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目的:探讨人性化护理服务对肛肠病术后疼痛与尿潴留的效果.方法:将152例肛肠病病人随机分为观察组和对照组,每组76例.观察组采取人文关怀、实施"以人为本,以病人为中心"的人性化护理,对照组采取肛门疾病外科传统方法进行护理.观察两组病人手术当日、术后第1 d、术后第2 d切口疼痛和尿潴留的情况.结果:观察组手术当日、术后第1 d、术后第2 d尿潴留发生情况明显低于对照组(P<0.05,P<0.01),且疼痛程度轻于对照组(P<0.05).结论:对肛肠病病人融入人文关怀护理可缓减紧张、焦虑、恐惧心理,减轻术后疼痛、尿潴留,降低导尿率. 相似文献
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[目的]探讨综合护理干预对截瘫病人负性情绪、社会支持及生活质量的影响.[方法]对45例截瘫病人实施综合干预,并于干预前后采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、社会支持评定量表和生活质量指数评定量表进行评估.[结果]综合护理干预后,截瘫病人的焦虑、抑郁状态显著改善;病人社会支持和生活质量各指标评分均明显提高(P<0.05).[结论]综合护理干预措施明显改善截瘫病人的负性情绪,提高病人的社会支持水平,全面提高病人的生活质量. 相似文献
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黄芪注射液在5种液体中稳定性考察 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:考察黄芪注射液与10%葡萄糖注射液(10%GS)、5%葡萄糖注射液(5%GS)、氯化钠注射液(0.9%NS)、5%葡萄糖氯化钠注射液(5%GNS)、乳酸钠林格注射液配伍的稳定性。方法:用酸度计、紫外分光光度计分别考察黄芪注射液与5种输液配伍后的外观、pH值,吸光度值及TLC的变化。结果:黄芪注射液与5种输液配伍后的外观、吸光度值、TLC无显著变化,pH值接近中性。结论:黄芪注射液可与10%GS、5%GS、0.9%NS、5%GNS、乳酸钠林格注射液配伍,但应临用配制,并于24h内用完。 相似文献
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[目的]了解社区护理干预对母乳喂养的影响。[方法]采用自行设计问卷对我社区实施社区护理干预1年的产妇和同期未实施社区护理干预的产妇进行问卷调查。[结果]干预组比对照组母乳喂养不良因素发生率低,母乳喂养率高。[结论]社区护理为孕产妇及婴幼儿提供系统的保健服务,提高了母乳喂养率。 相似文献
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随着老龄化社会的到来,社区老年人口不断增长,且有70%以上老人患有各种慢性疾病,长期住院治疗困难且不现实,大多老年慢性病人居家休养,而他们及其家属缺乏疾病控制和自我护理方面相关知识与能力,对家庭访视护理迫切需求。 相似文献