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1.
老年人静脉穿刺与输液的护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
李林霖 《泰山卫生》2003,27(3):51-52
  相似文献   
2.
目的 探讨预见性干预对重型颅脑损伤伴多器官功能障碍综合征的干预效果。方法 2011年8月到2014年12月收治符合标准的重型颅脑损伤90例,根据护理方法分为观察组与对照组,各45例。所有病人急诊手术后均入住ICU治疗,对照组给予常规ICU干预,观察组给予积极的预见性干预,持续应用12 d。结果 观察组压疮和肺部感染等并发症总发生率(13.3%,6/45)明显低于对照组(33.3%,15/45;P<0.05)。观察组机械通气时间[(7.65±4.38)d]较对照组[(11.98±4.13)]明显缩短(P<0.05),ICU住院时间[(12.87±3.29)d]也较对照组[(18.67±4.22)d]明显缩短(P<0.05)。结论 对于重型颅脑损伤伴多器官功能障碍综合征病人,预见性干预可以减少并发症,缩短机械通气时间与ICU住院时间。  相似文献   
3.
4.
目的 探讨赏识教育在学龄前儿童静脉输液中效果.方法 将428例静脉输液治疗学龄前随机分为2组,每组214例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上在输液前、输液中、输液后给予赏识教育.对两组疼痛反应、恐惧程度、配合度及穿刺情况进行比较.结果 观察组疼痛反应(FLACC)表各项得分均明显低于对照组(P<0.05).观察组恐惧程度明显低于对照组(Z=2.494,P< 0.05).观察组配合度为86.4%,显著高于对照组的68.7%(x2=28.891,P<0.05).观察组一次穿刺成功率为89.7%,显著高于对照组的80.0%(x2=9.361,P=0.002).结论 赏识教育可有效降低学龄前儿童静脉输液的疼痛反应,减轻恐惧心理,提高配合度和穿刺成功率.  相似文献   
5.
目的:探讨护理督导在耐多药结核病患者护理中的应用效果。方法将184例耐多药结核病患者随机分为观察组和对照组,各92例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予护理督导。用健康调查简表(SF-36)对两组患者干预前、后的生活质量进行评价。并对两组治疗依从性和临床疗效进行统计。结果干预后,观察组SF-36各因子评分显著高于干预前,且明显高于同期对照组评分(P<0.05)。观察组依从性好患者比例为89.1%,明显高于对照组的58.7%(P<0.05)。观察组痊愈率为54.3%,明显高于对照组的28.3%(P<0.05)。结论护理督导可有效提升患者治疗依从性和生活质量,利于治疗效果的提高。  相似文献   
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