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目的 探讨翻转课堂联合小讲课在影像科实习带教中的应用价值。方法 选择2019年7月至2021年11月两批贵州医科大学医学影像学院的医学影像专业54名实习生作为研究对象,2015级25名实习生为对照组,2017级29名实习生为试验组,对照组采用传统的以教师教授为主的方式进行教学,试验组采用翻转课堂联合小讲课方式进行教学,对比试验组与对照组期末考试理论考试分数、实践考试分数及满意度情况。结果 试验组和对照组理论分数、实践考试分数分别为(68.00±10.11)分、(62.28±9.95)分、(81.62±6.99)分、(76.00±9.89)分,差异有统计学意义(P<0.05)。在试验组与对照组的满意度对比中,试验组对课程的满意度高于对照组,试验组认为这种教学方式对理论知识回顾的作用及专业能力提升的作用大于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 翻转课堂联合小讲课在医学影像专业实习生带教中能让学生由被动学习转为主动学习,提高了教学效率。 相似文献
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目的 探讨基于原始数据的迭代重建技术在80k Vp条件下肝脏CT增强图像特点。方法 回顾性分析50例上腹部怀疑病变并行腹部CT增强检查的病人资料,及其BMI小于28kg/m2,根据扫描管电压的高低电压组:80k Vp组与120k Vp组(各25例)。以5种不同迭代重建强度(S1、S2、S3、S4、S5)对80k Vp组病人的原始数据图像进行重建,在与传统的滤波反投影法(FBP)重建的图像相比。综合使用客观评价以及主观评价对图像质量进行评估,客观评价指标包括肝脏实质CT值、空气CT值、空气标准差(standard deviation,SD)对比噪声(contrast-to-noise,CNR)、信噪比(signal-to-noise,SNR)。主观评价指标:由2名高级职称的腹组医师对病人的图像进行盲法评估,然后再对两名医师读片一致性进行检验。记录辐射剂量表,最后根据公式算出每例病人的体型特异性剂量估计值(size-specific dose estimate,SSDE)。结果 80k Vp组CTDIvol为(10.18±1.31)m Gy,SSDE为(16.11±2... 相似文献
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外伤性肿破裂是一种常见的腹外伤,其发病率约占整个闭合性腹外伤的25%~44%。传统的外伤性肿破裂治疗方法是行降切除术.近年来.由于对牌的功能及免疫作用的不断认识,尤其是对小儿外伤性牌破裂采用保留脾脏的治疗。其方法有降修补、脾动脉结扎,脾碎块自体移植术等,在临床上取得了肯定的疗效,是对脾切除术后凶险性感染预防的一种有效措施。我院从1991~1992年对牌外伤不作牌切除而采取牌网固定术,治疗6例,效果显著。现将手术配合的体会报告如下。16床资料牌网术应用于小儿严重降外伤共6例,男性5例,女性1例,年龄:毛~11岁,牌外… 相似文献
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关节镜外科作为现代微创外科的组成部分 ,以其先进的手术设备和良好的手术效果 ,受到患者的好评和医师的亲睐。以往许多需要切开关节直视下完成的手术 ,现在能够用关节镜协助高水平高质量的完成[1] 并具有创伤小、操作准确、时间短、术后恢复快等优点。我院于 2 0 0 0年 1 2月至 2 0 0 3年 5月经膝关节镜下手术治疗膝关节骨性关节炎 4 4例 ,疗效满意。现将术中配合情况报告如下。1 资料与方法1 1 临床资料 4 4例病人中 ,男性 1 4例 ,女性 30例。年龄 34至 76岁 ,平均 5 0岁。术前所有患者膝关节均有不同程度的疼痛 ,关节活动障碍。经临… 相似文献
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屈指肌腱鞘管内阻滞具有安全、痛苦少、用药量小、效果可靠、无副作用等优点[1]。我院自1994年10月以来采用屈指肌腱鞘管内阻滞的方法,迄今已临床应用150例(173指),其中148例(170指)效果满意,现总结如下。1临床资料1.1一般资料:本组150例中男性96例,女性54例,年龄8-68岁。手指外伤124例(12指),残端修整43例(44指),其中屈指肌腱鞘管开放损伤42例(48指),余108指属闭合性损伤。手指分布:拇指54个,中指对个,示指76个,环指18个,小指5个。1.2屈指肌健鞘管的解剖结构:屈指肌健鞘管起自掌骨颈部,止于末节指骨基底的纤… 相似文献
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随着科学技术的发展 ,人们生活质量水平的不断提高 ,膝关节表面置换被多数患者接受。它是用假体关节替代有功能障碍的膝关节 ,以恢复病人的正常生理功能 ,主要用于治疗老年性膝关节病。其手术复杂 ,损伤较大 ,患者多属老年高龄 ,对围手术期护理有较高的要求。1 临床资料我院自 1999年至今施行单膝关节表面置换 6例 ,平均年龄 6 6a ,术前所有患者膝关节均有不同程度的疼痛 ,内畸形 ,关节活动受限 ,行走困难 ,术后病人关节疼痛 ,畸形增多得到解除 ,行走活动恢复正常 ,生活可自理。2 讨论2 1 术后探视的重要性 术前主要是让病人了解手术目… 相似文献