护理部深化改革竞聘上岗实施方法探讨

护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，护理工作的质量好坏与病人的生命安危、医疗质量和医院声誉密切相关。深入护理改革，是提高护理质量的关键，也是护理部工作重点之一。近年来，我院作为漳州市卫生系统的一个改革试点单位，护理部通过几项竞聘上岗的护理改革，使我院的护理质量上了一个新台阶。现对竞聘上岗的具体实施方法进行探讨。     

地市级医院护理带教若干问题探讨

护理临床教学的目的是让学生将学到的理论知识与护理病人的操作技能相结合。带教的过程不仅是启发帮助学生应用理论，而且还必需让他们学习在临床实践中进一步发展护理理论。近年来随着护理教育体制改革的深化，出现了多层次的护理教育，使护理队伍从知识结构和人才结构上适应了时代的发展和社会的需要。     

人感染H5N1型禽流感病毒1例护理体会

2006年1月,我们收治了1例感染H5N1型禽流感病毒患者,经积极治疗与精心护理,效果满意.现将护理体会报告如下. 　　1 病历资料……     

护士长量化考核及竞聘的实践

目的考核护士长,优胜劣汰,达到提高医院的护理管理水平。方法对已任的护士长定期量化考核,包括护理管理、护理质量、护理安全、患者有无发生护理并发症、患者满意度、教学与科研等方面,对考核分数低于80分者实行淘汰,对落聘岗位或新增岗位实行竞聘上岗。结果2次考核各落选护士长2人,现聘29人均顺利竞聘;竞聘前后护理质量中主要护理指标合格率比较,差异有统计学意义（均P〈0．01）。结论实施护士长定期量化考核及竞聘,护士长有危机感．增强了护士长的事业心和责任感;护理质量和患者满意率均显著提高,科研教学质量也有新的突破。     

护士长量化考核及竞聘的实践

目的 考核护士长,优胜劣汰,达到提高医院的护理管理水平.方法 对已任的护士长定期量化考核,包括护理管理、护理质量、护理安全、患者有无发生护理并发症、患者满意度、教学与科研等方面,对考核分数低于80分者实行淘汰,对落聘岗位或新增岗位实行竞聘上岗.结果 2次考核各落选护士长2人,现聘29人均顺利竞聘;竞聘前后护理质量中主要护理指标合格率比较,差异有统计学意义(均P<0.01).结论 实施护士长定期量化考核及竞聘,护士长有危机感,增强了护士长的事业心和责任感;护理质量和患者满意率均显著提高,科研教学质量也有新的突破.     

开展医院感染管理在职教育必要性与对策

长期以来,我院在医院感染管理方面虽取得一定成绩,规定了一些制度和常规,积累了一些经验,但远远不能适应现代医院发展的需要。对医院内感染管理的理论技术、实践研究和交流刚刚起步不久,并且医院感染管理涉及医院的医疗、护理、医技、后勤等诸多部门,任何一部门疏忽,将会导致医院感染发生。为了提高医疗护理质量,降低医院感染发病率,普及医院感染知识教育,更新观念,增强全员参与管理意识势在必行。1 开展在职教育必要性1.1 危害因素 医院感染是指在医院内获得的感染,它伴随着医院的存在而发生,随着医学科学技术的发展,先进技术及侵袭     

增强管理意识 提高护理质量

管理是创造和保持一种良好的环境，使组织中成员能充分发挥其聪明才智，为实现组织目标而共同努力奋斗的过程。而护理管理是促使护理人员提高护理质量的过程。为能提高护理质量，根据自己的理论学习，结合临床工作实践，谈几点体会。