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目的 探讨微生态制剂在治疗婴幼儿轮状病毒肠炎中的应用.方法 婴幼儿轮状病毒肠炎用微生态制剂双歧杆菌、乳酸杆菌及保加利亚乳杆菌三连活菌片(商品名:金双歧,规格0.5克/片,内蒙古双奇股份有限公司)治疗后观察腹泻次数、大便性状、临床症状等方面的变化.结果 金双歧治疗轮状病毒肠炎不仅使腹泻迅速恢复,而且其平均病程及平均住院天数均明显缩短.结论 微生态制剂在婴幼儿轮状病毒肠炎中有治疗价值. 相似文献
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八种席夫氏碱类化合物抗真菌的实验研究曾小耘卢丽霞李玉冰梁丽贞黄金城(广东药学院,广州510224)关键词席夫氏碱;抗真菌中图号R978.5席夫氏碱(Schiff′sbase)是一类具有亚甲胺键(C=N-)结构的化合物。据报道,席夫氏碱类化合物有一定... 相似文献
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医学电子出版物的选购、管理与利用 总被引:2,自引:1,他引:1
通过对《新华书目报-科技新书目》中多媒体栏目的统计分析,阐述了医学电子出版物的发展,并结合图书馆实际工作对医学电子出版物的合理选购、科学管理与利用进行了初步的探讨。 相似文献
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吡喹酮治疗血吸虫病不良反应调查 总被引:3,自引:1,他引:3
为了解吡喹酮治疗血吸虫病不良反应情况,以便采取切实可行的预防措施,对安县1995~2001年口服吡喹酮治疗血吸虫病不良反应进行调查分析,结果报告如下. 相似文献
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阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是一种神经系统退行性疾病,自由基损伤在发病机理中起重要作用。本文综述AD自由基的产生机制,以及AD与氧应激的关系。探讨阿魏酸与金属螯合剂的抗氧化作用,为治疗AD提供一种新思路。 相似文献
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目的探讨血清心肌肌钙蛋白I(cTnI)对小儿病毒性心肌炎(VMC)诊断的意义.方法采用化学发光法及免疫抑制法分别测定20例健康儿童(对照组)及56例VMC患儿血清中cTnI及肌酸激酶同工酶(CK-MB)的浓度.结果对照组20例cTnI及CK-MB均在正常范围;56例VMC患儿(VMC组)cTnI及CK-MB分别为(3.10±1.76)μg/L、(29.88±14.27)IU/L,均明显高于对照组(t值分别为7.193、6.064,P均小于0.001),cTnI及CK-MB均阳性者23例,均阴性者4例,cTnI阳性但CK-MB阴性者28例,而cTnI阴性但CK-MB阳性者仅1例;cTnI阳性率(91.1%)明显高于CK-MB(42.9%),差异有极显著性意义(χ2=20.443,P<0.001).结论测定cTnI对诊断心肌损伤具有高灵敏性及特异性,有利于VMC的早期诊断. 相似文献
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目的探讨血清心肌肌钙蛋白I(cTnI)对小儿病毒性心肌炎(VMC)诊断的意义。方法采用化学发光法及免疫抑制法分别测定20例健康儿童(对照组)及56例VMC患儿血清中cTnI及肌酸激酶同工酶(CK-MB)的浓度。结果对照组20例cTnI及CK-MB均在正常范围;56例VMC患儿(VMC组)cTnI及CK-MB分别为(3.10±1.76)μg/L、(29.88±14.27)IU/L,均明显高于对照组(t值分别为7.193、6.064,P均小于0.001),cTnI及CK-MB均阳性者23例,均阴性者4例,cTnI阳性但CK-MB阴性者28例,而cTnI阴性但CK-MB阳性者仅1例;cTnI阳性率(91.1%)明显高于CK-MB(42.9%),差异有极显著性意义(χ2=20.443,P<0.001)。结论测定cTnI对诊断心肌损伤具有高灵敏性及特异性,有利于VMC的早期诊断。 相似文献
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223例小儿抗癫(间)药物血药浓度监测及其临床意义 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 :探讨小儿抗癫药物 (AED)治疗过程中血药浓度的改变及其临床意义。方法 :采用HPLC法 ,测定 2 2 3例 6 44人次患儿单一AED治疗时的血药浓度 ,比较血药浓度与疗效及不良反应的关系。结果 :40 %以上监测浓度在有效血药浓度(治疗窗 )范围内 ;苯妥英钠 (PHT)血药浓度为 (13 6 8± 6 79)mg·L-1,卡马西平 (CBZ)为 (6 48± 2 6 6 )mg·L-1,苯巴比妥 (PB)为(2 4 0 5± 15 73)mg·L-1,丙戊酸钠 (VPA)为 (6 6 5 6± 2 1 2 0 )mg·L-1。调整剂量后癫发作控制率平均接近 70 % ,以VPA效果最佳 ,CBZ次之。虽然PHT血药浓度在治疗窗内时发作控制率优于治疗窗外 ,但差异并无显著性意义 (P >0 0 5 ) ,CBZ及VPA的监测浓度在治疗窗内时的疗效较优于非治疗窗者 (P <0 0 5 )。PB的组内控制率比较与PHT相似。EEG的改善与临床症状不一致 ,好转趋势以VPA最显著 ,其次为PB ,PHT最差。全部药物均有一定的不良反应 (12 5 0 % ) ,且大部分与血药浓度正相关。结论 :治疗小儿癫应监测AED血药浓度 ,尽可能单一药物治疗及剂量个体化投药 相似文献
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展望21世纪的护理教育 总被引:22,自引:0,他引:22
从我国护理现状及护理发展趋势,展望21世纪护理教育,应加强护理职业道德建设和搞坏素质教育,优化课程结构和教师队伍,培养学生的批判性思维能力,业,积极开展护理科学研究,开放护理专业,积极开展护理科学,开放护理教育系统,以培养一批素质全面、集医学与护理于一身的护理人才。 相似文献