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目的:探讨医院延续社区护理干预小组建立的意义。方法:为更好地开展社区护理健康教育工作,促进医院至社区延续护理干预工作的开展,为社区慢性病患者提供连续和有效地健康服务指导,我院护理部自2012年5月组建成立了"医院延续社区护理干预小组",并制定了相应的工作方式、内容和管理办法;通过电话随访(双向)、居家健康指导等方式对社区慢性病患者实施护理干预服务。统计了30例慢性病患者干预前后生活质量效果评价和52例患者对护理工作的满意度评价。结果:30例患者干预后躯体健康度、心理健康度、社会功能维系度均好于干预前(P0.05);52例患者干预后满意度明显提高(P0.05)。结论:医院延续社区护理干预小组的建立,延伸了护理服务领域,能明显改善社区慢性病患者生活质量,提高患者对护理工作满意度。 相似文献
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目的:探讨"双心"干预对中青年急性心肌梗死(AMI)患者心脏康复的影响。方法:将60例中青年AMI患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规治疗和健康指导,观察组在对照基础上实施"双心"护理干预。比较两组心脏事件发生率及遵义行为,分别采用生活质量综合评定问卷(GQOI-74)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价患者生活质量、焦虑及抑郁情况。结果:干预后观察组躯体健康度、心理健康度、社会功能维系度均好于对照组,焦虑、抑郁心理评估分数明显降低(P0.05),遵医行为显著改善(P0.05)。结论:"双心"干预能显著改善中青年AMI患者心脏康复期的心理状态,提高遵医行为,提高生活质量。 相似文献
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急性心肌梗死(AMI)是严重危害人类健康的第一位杀手,在我国,发病率呈上升趋势且日益年轻化,近几年,中青年因急性AMI猝死的悲剧频繁上演,随着经济发展和社会压力的增加,许多心血管疾病患者合并有心理问题,特别是AMI合并情绪障碍的患者具有较高的死亡率和较差的预后[1].因此,早期对其进行有效的心理疏导非常重要.思维导图又叫心智图,能拓展思维,利于记忆.它是由英国"记忆之父"Tony Buzan提出,运用图文并重的形式将一串枯燥的信息变成彩色、有高度组织性的图形,帮助记忆理解,启发发散性的联想思考,帮助我们做出选择,更好地解决问题2].为更好地提高中青年AMI患者心理疏导效果,降低心理障碍发生率,我们运用思维导图对其进行心理疏导,效果满意,现报道如下. 相似文献
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股骨头置换患者健康教育路径探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
目的观察应用临床路径对股骨头置换患者进行健康教育的效果。方法通过制订临床路径,将186例行股骨头置换术患者随机分为试验组96例和对照组90例。对照组接受常规健康教育,试验组按照健康教育路径表进行健康教育。出院前对每位患者进行住院天数、健康教育达标率、对护士满意度、并发症发生率等进行比较。结果试验组患者对护士满意度和教育内容的掌握程度均高于对照组,住院天数和并发症发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P〈0.01和P〈0.05)。结论运用临床路径对患者实施健康教育,能明显提高健康教育的质量和效果。 相似文献
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目的:观察丁咯地尔治疗恢复期脑血管的临床疗效。方法:90例恢复期脑血管病患者在接受常规药物疗法及康复训练的基础上,随机分为治疗组45例,给丁咯地尔150mg,对照组45例给复方丹参注射液250mL,均静脉滴注,1次/d,共12d,治疗结束后评价两组患者神经功能缺损恢复情况和日常生活自理能力。结果:治疗组、对照组的治疗总有效率分别为84.44%和64.44%(P〈0.05)。结论:丁咯地尔治疗恢复期脑血管病疗效肯定,值得临床推广应用。 相似文献
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环丙氟哌酸(即环丙沙星)为第三代喹诺酮类抗菌药,因其具有抗菌谱广,抗菌活性强,使用方便等特点,临床应用较广泛。下面将环丙沙星与其它药物的相互作用作一综述,以便在临床用药时注意,减少不良反应。1环丙沙星与氨基糖甙类抗生素[1]动物实验表明,大剂量环丙沙星可引起肾毒性反应 相似文献
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健康教育在心绞痛患者治疗中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
健康教育的目的是促进人们自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量。随着社会经济的发展,生活水平的提高。人们对医疗保健的需求在不断提高,护理工作的内容和范畴也不断扩大。又由于疾病谱的改变,高血压、冠心病成为威胁人类身体健康的主要因素,尤其是心绞痛发作可严重影响人们的身心健康和生活质量。 相似文献