1981～2000年《南通医学院学报》学术质量指标综合评价

采用文献计量学方法对《南通医学院学报》20卷78期4713篇论文的多项学术质量指标进行统计分析。结果：（1）信息量指数0．55篇／页;（2）单元作者系数2．33人／篇;（3）论文合著率64．52％;（4）出版时滞8．5个月;（5）国家自然科学基金资助等省部以上课题论文86篇;（6）平均引文量4．81条／篇;（7）衰减系数41．6％,其中中文衰减系数54．6％,外文衰减系数33．4％。统计结果表明,信息量指数呈上升趋势,单元作者系数和论文合著率偏低,出版时滞改善显著,基金资助论文数所占,平均引文量偏少,衰减系数增长明显。     

老年气管哮喘针灸治疗

支气管哮喘(bronchial asthma)是因支气管痉挛、黏膜水肿、分泌物增多而引起支气管阻塞的疾病,其临床特点有阵发性呼吸困难、哮鸣、咳嗽和咳痰:根据病因不同,分为过敏型、内源型、混合型.     

39种中华医学系列杂志被引频次研究：析本刊11卷主要中文核心？…

用文献计量学的方法地南通医学学院学报４４期３８６５条引文中著录的３９种中华系列杂志（其中３６种为医学核心期刊）参考文献１４４１条进行统计分析，结果：中华医学系列杂志被经数占被经期刊文献总数的３７．２８％，平均每篇被引数０．８１条，被引数最多的为中华内科杂志１４６条，中华外科杂志１４４条，中华妇产科杂志９５条，中华儿科杂志，中华血液学杂志各７１条，统计中发现因中文医学核心期刊的跨学科现象导致被引频次     

小切口手法碎核白内障手术在农村复明中的应用

目的 探讨小切口手法碎核白内障手术在农村白内障集中复明中的优点及缺点,为基层白内障复明治疗找出一个安全有效、方便价廉的手术方法。方法 通过一次白内障集中复明活动,观察115例（116只眼）实施了小切口手法碎核白内障摘除及／或人工晶状体植入手术患者的术中、术后反应,以及术后的视力恢复等,分析手术的优点及缺点。结果 术后1周视力≥O．5者86只眼（占74．1％）,0．1～0．4者26只眼（占22．4％）,〈0．1者4只眼（占3．5％）。术中、术后并发症少。结论 小切口手法碎核白内障手术操作方便,切口小,术后反应轻,恢复快,复明效果好,费用低廉,住院时间短或不住院。适合在中小医院和基层医院推广。特别是在农村白内障患者复明工作中能发挥明显的优势。     

3D打印结合模拟器在结构性心脏病教学中的作用

目的 探讨3D打印结合模拟器在结构性心脏病教学中的可行性及应用效果。方法 将2022年1～6月在浙江大学医学院附属第一医院进行住院医师规范化培训的60名学员随机分成两组,传统教学组和新型教学组,每组30名。传统教学组采用常规PPT授课教学方式,新型教学组采用新型教学方式（3D打印结合模拟器）。在课程结束后采用理论考试和问卷调查两种方式对教学效果进行评价。结果 新型教学组学生的理论考试成绩高于传统教学组,差异有统计学意义（t=-8.76,P<0.05）;新型教学组在提高学习兴趣、增强理论和临床结合度、调动学习主观能动性、教学模式满意度方面评分均高于传统教学组,差异均有统计学意义（t分别=-4.99、-3.88、-4.56、-4.53,P均<0.05）。结论 在心脏大血管外科临床教学中采用3D打印结合模拟器的新型教学模式能够加强学生对于心脏解剖结构和病变机制的掌握,提升学生的学习热情和自主学习能力,提高整体的教学质量。     

翻转课堂在心外科教学中的应用探究

目的 探讨翻转课堂在心外科教学中的应用效果。方法 将浙江大学2019级100名临床医学专业本科生随机分成两组,每组50名,采用传统的教学方式(对照组)和翻转课堂教学方式(实验组)进行心外科教学。通过理论考试和问卷调查两种方式对翻转课堂的教学效果进行评价。结果 翻转课堂组的理论考试成绩明显高于传统教学组(t=-17.75,P<0.05),并且学习积极性、个人表达能力、个人自学能力、临床思维能力、授课满意度均优于传统教学组,差异均有统计学意义(t分别=-14.50、-11.61、-3.52、-14.98、-8.73,P均<0.05)。结论 在心外科教学中采用翻转课堂的教学模式能够加强学生对于心外科知识的掌握,提升学生的学习热情和自主学习能力,提高整体的教学质量。     

CT引导下经皮穿刺Hook-wire定位肺磨玻璃结节的安全性及有效性研究

目的 探讨电视辅助胸腔镜手术(VATS)前使用Hook-wire定位肺磨玻璃结节(GGO)的安全性及有效性.方法 回顾性分析60例患者的临床资料及Hook-wire定位、VATS相关数据,采用决策树、单因素及多因素Logistic回归分析寻找显著影响因素及相关因素.结果 Hook-wire定位成功率98.3％(59/6...     

丝裂霉素C联合粘弹剂在青光眼小梁切除术中的应用

目的:探讨在青光眼小梁切除术中联合应用丝裂霉素C(mitomycin C,MMC)和粘弹剂预防术后浅前房发生的临床效果。方法:将64例青光眼患者随机分为研究组(n=32,38只眼)和对照组(n=32,37只眼)。研究组在小梁切除术中应用0.4mg/mL的MMC棉片,缝合结膜瓣前在巩膜瓣下及前房内注入少量粘弹剂(1%gluey Healon)。对照组仅应用MMC,而不用粘弹剂。结果:研究组术后有6眼发生浅前房(15.8%),对照组术后有17眼发生浅前房(45.9%),两者差异有统计学意义(P<0.05);而在远期滤过泡形成及眼压控制方面两组无显著差异。结论:在应用MMC的青光眼小梁切除术中,如联合应用粘弹剂,可以有效预防浅前房的发生而不影响远期效果。     

小梁切除术后前房形成迟缓的临床分析

小梁切除术是治疗青光眼的常用手术方法之一,我院自1991年1月至1998年2月共施行青光眼小梁切除术107例122眼,其中28例28眼出现前房形成迟缓(浅前房)。本文对其发生原因及临床处理分析报告如下:1　临床资料与方法1.1　一般资料　28例中,男16例(16眼);女12例(12)眼,年龄33～...     

关于《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的几点思考

目的：形成统一标准的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,有利于大型数据库的建立以及对文献数据进行交换、处理、检索、评价和利用。方法：结合国际通用惯例、国家有关标准,对《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的几个问题进行分析讨论。结果：建议汉语拼音署名时,姓氏和名字分开连写,姓氏字母全部大写,名字首字母包括双名的2个首字母均大写、其余字母小写,复姓及双名之间不加连字符,外国作者的姓名采用保留其原来写法;建议对主要作者作数量上的具体确定,作者单位应标明所在系、部、科室名称;作者简介的内容应遵守保密及作者自愿原则;参考文献的类型标识等项宜从略以简化标引数据;收稿日期标于文后可作为自然结束符。结论：入编期刊的基本数据规范应统一,其他数据规范则取粗不取细,以利于中国科技期刊实施规范标准。