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文章在急诊护理中应用PDCA循环管理,对比实施前后护士护理文书、技能操作、基础护理、专科护理、分级护理、病房护理、消毒护理等,发现PDCA循环管理能显著提高急诊护理质量,提高患者的满意度. 相似文献
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文章在急性心力衰竭患者的常规护理中应用全程健康教育,探讨全程健康教育在急性心力衰竭患者中的应用价值.根据患者病情进展,在急性发作期、稳定期及出院后进行针对性的健康教育,能显著提高急性心力衰竭患者的健康知识掌握情况,有利于提高患者护理满意度. 相似文献
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目的 了解中国狂犬病高发地区儿童狂犬病暴露后处置行为状况.方法 于2007年1月至2008年5月,采取典型抽样方法在狂犬病高发地区广东和贵州两省选取2所地市级小学、2所县级小学、4所乡镇级小学和4所村级小学,通过系统抽样方法在各个年级选择部分学生进行问卷调查.结果 2408名小学生中290人次发生狂犬病暴露,其中47.93%的小学生在暴露后自行进行伤口处理,16.55%自行前往医疗机构就诊,63.79%告诉家长或教师,23.10%的小学生暴露后未采取任何处置措施.广东省小学生暴露率低于贵州省,而暴露后处置行为率高于贵州省.在发生暴露的学生中,不同性别及不同学校级别间的暴露后自我应对情况未发现差异有统计学意义.各年级小学生暴露后用酒精消毒和主动就诊行为的比例均较低,但暴露后告诉父母或老师的比例则较高.结论 广东和贵州两省小学生狂犬病暴露后部分未进行任何处置,应加强相关教育. 相似文献
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目的 探讨急诊科护士工作沉浸感与工作疲溃感的相关性.方法 采用群体抽样的方法,用工作疲溃感量表、工作沉浸问卷(修改版)对80名急诊护士进行调查.结果 急诊护士情绪疲溃感为33.04±3.28分,工作冷漠感为14.53±3.16分、工作成就感为35.44±4.21分,各维度评分及总分均显著高于临床护士(P<0.05);急诊护士的工作沉浸总均分显著低于一般临床护士(P<0.05).急诊护士工作沉浸与工作疲溃感呈负相关,其中动力、目标、行动、任务控制均呈正相关(P<0.05).结论 急诊护士工作沉浸与工作疲溃感呈负相关,提高工作沉浸是改善急士护士工作疲溃感的有效途径. 相似文献
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[目的] 了解我国狂犬病高发地区小学生对狂犬病防制知识的掌握情况及其危险行为和暴露后处置行为等方面的现状,为制定针对性的行为干预措施提供参考依据. [方法]采取典型抽样的方法在我国狂犬病高发的贵州和广东两省选取2所地市级小学、2所县级小学、4所乡镇级小学和4所村级小学,在每年级系统抽样选择部分小学生问卷调查狂犬病相关知识和行为情况. [结果]在调查的2 408名小学生中,59.51%的学生不知道疯犬的基本表现,22.30%的小学生没有听说过狂犬病,超过一半不知道猫致伤能导致狂犬病,超过4成的小学生不知道被动物伤后应采取措施预防狂犬病,约一半的小学生在遇到犬只追赶时会选择错误做法.近一半的小学生会和家中的犬或猫玩耍,3.20%和18.65%有亲吻犬猫或被犬猫舔的高危行为.12.13%的小学生会和街头流浪犬猫玩耍,约5%还有攻击流浪犬猫的行为.7.10%的小学生有在犬只进食、睡觉或育幼时去嘻逗这样板易导致暴露的行为.被犬猫咬伤后,绝大部分小学生会告诉父母等家人.当伤口轻砍或被舔舐肛门、眼睛和伤口时,仅约3成的小学生会自行处理伤口,相当比例不予处理或不知如何处理.广东省小学生狂犬病知识掌握情况、暴露危险行为以及暴露后处置行为情况均好于贵州省,地市和县级学校小学生狂犬病知识和行为情况也好于乡镇和村级小学.除暴露危险行为外,男女学生对狂犬病知识的掌握情况和暴露后处置行为情况无差异.各年级小学生狂犬病暴露危险行为差异无统计学意义. [结论]我国小学生狂犬病知识掌握情况不理想,狂犬病暴露危险行为比例较高,暴露后处置行为状况有待改善,农村地区小学生的相关知识和行为情况差于城市地区.我国小学生的狂犬病健康教育和行为干预工作亟待加强. 相似文献